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2018年環(huán)境影響評價師考試高分經(jīng)驗

更新時間:2018-03-19 13:59:10 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽108收藏10

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摘要 從近幾年的考試題目來看,環(huán)評考試出題范圍較廣,在大綱中很多是“了解”的部分都出了題目,考生們就會認為只復(fù)習大綱中“掌握”和“熟悉”的部分,真的是這樣嗎?今天,環(huán)球網(wǎng)校小編搜集總結(jié)了一些環(huán)境影響評價師考試拿高分的經(jīng)驗,闡述一下這種復(fù)習方式其實是一種誤區(qū)。

第一,從命題人的角度來說,增加了命題的范圍,出題的角度更有空間,出現(xiàn)超綱的現(xiàn)象機率減少。

第二,從考生的角度來說,增加了復(fù)習的難度,看書的時間和精力投入要多,要考出好成績更不容易。

有序就是復(fù)習要有計劃。分配復(fù)習時間以成績提高最快為原則。拿到考試大綱和參考教材后制訂一個粗略的復(fù)習計劃,對于在職的,計劃往往很難執(zhí)行,但還是要規(guī)定好每周的復(fù)習進度,按教材的頁碼或按大綱的條目都可,建議在考前這段時間,自己擅長的科目不應(yīng)再花太多時間,而自己不擅長的一些科目,應(yīng)多花時間去突擊復(fù)習,效果肯定會好。

考試大綱是考試命題的依據(jù),也是考生對課程進行復(fù)習的依據(jù)??荚嚧缶V規(guī)定了課程考試的內(nèi)容、范圍、深度。在運用大綱時,一定要根據(jù)大綱提出的要求,結(jié)合輔導(dǎo)教材,全面理解和掌握大綱的內(nèi)容,并使其融會貫通。

看這些資料也是復(fù)習的一種方式,輔導(dǎo)教材中有些內(nèi)容加入了編者的思想,不一定準確,而按大綱整理的內(nèi)容是原汁原味的,考試命題的內(nèi)容(前三科)絕大部分是來自法律法規(guī)原文和各種導(dǎo)則。因此,復(fù)習時一定要緊扣大綱。

在這四科中,從看書的難易程度而言,第一科最容易看,第二科其次,第三科稍難。但第一科和第二科的知識點太多,看到后面,前面的東西又忘了,要記住也不容易,第三科雖然難點,但只要理解了,反而不需死記硬背,也不容易忘記。

為了樹立考試信心,首先復(fù)習第一科(法律法規(guī))好點,前后知識點關(guān)聯(lián)性不大,這門課程可以利用零碎的時間復(fù)習。

考四科的同仁,復(fù)習重點應(yīng)放在前三科,只要把前三科學(xué)習得扎實,《案例分析》通過也沒多大問題,主要是看不同類型的案例在環(huán)評時應(yīng)抓住的重點、注意事項等等,并把主要要點能寫出來。因《案例分析》考試時有兩道必做客觀題其實也是考查前三科的知識,后面的六選四主觀題也是考查前三科的應(yīng)用。

考兩門的,如果《導(dǎo)則》和《技術(shù)方法》基本功不扎實,建議還是要看,否則還是會大意失荊州。

客觀題考試往往考關(guān)鍵詞,選擇題的選項往往就是容易混淆的一些關(guān)鍵詞(字),因此,復(fù)習時要抓住關(guān)鍵詞去看。如何知道哪些關(guān)鍵詞(字)呢?通過練習是檢查復(fù)習關(guān)鍵詞到位和檢驗復(fù)習效果的最佳方式。

人到了一定年齡后,記憶力大大下降。因此得多想點其它辦法去加深記憶,除前面講的通過練習是一種抗遺忘的方式外,比較法也是一種有效復(fù)習的方法。

前三科考查的內(nèi)容多,容易混淆的知識點也多。比如建設(shè)項目報告書的內(nèi)容,在《環(huán)評法》有規(guī)定,在《導(dǎo)則》中也有規(guī)定,把兩者放在一起來比較就清楚了;敏感點也是如此,在《環(huán)評法》和《導(dǎo)則》中都有界定,兩處不完全一樣,只有比較才知異同?!秾?dǎo)則》和《技術(shù)方法》中介紹了很多各要素調(diào)查、預(yù)測、評價的方法、評價的方法等等,把它整理成一張表,一目了然。

分享到: 編輯:yangman

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