2012年自考《大學(xué)語(yǔ)文》沖刺復(fù)習(xí)資料(24)
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哭小弟 宗璞 寫(xiě)人散文
以哭為主線
一、文章的中心思想
本文通過(guò)對(duì)小弟為了祖國(guó)的繁榮富旨長(zhǎng)期在艱苦條件下勤奮工作不幸英年早逝的記敘,抒發(fā)了對(duì)小弟的無(wú)限的痛惜之情,贊揚(yáng)了小弟的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,也提出了愿小弟這樣的“遲開(kāi)而早謝”的一代知識(shí)分子的命運(yùn)有所改變的希望,表達(dá)了對(duì)當(dāng)代知識(shí)分子命運(yùn)的關(guān)注之情?! ?/P>
二、寫(xiě)作手法及細(xì)節(jié)描寫(xiě)
作者將抒情與敘事、寫(xiě)人相結(jié)合,用真摯纏綿、哀婉動(dòng)人的筆觸,通過(guò)日常生活和工作的細(xì)致描述,使讀者了解了小弟的為人,了解了這位“好黨員”、“好干部”“丹心一片向?qū)?lái)”的優(yōu)秀事跡,從而痛感他的早逝確是壯志未酬,千古遺恨,于國(guó)于家,都是一大損失。文中有傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě),如寫(xiě)小弟在冬天不怕生凍瘡,敢用冷水洗臉,寥寥幾筆就顯現(xiàn)出他活潑、可愛(ài)而憨實(shí)的性格;也有出色的概述和議論,如父親為小弟寫(xiě)的挽聯(lián),既表現(xiàn)出老人的深明大義,又是對(duì)小弟一生所作的很好總結(jié)。作者還寫(xiě)了小弟周圍同志對(duì)他逝世的悲哀與懷念,抄錄了他們贊揚(yáng)小弟的信,通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)小弟忘我工作的精神,也收到了很好的效果。
三、文章結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
文章構(gòu)思別致,結(jié)構(gòu)新穎。以“哭”為線索,圍繞著小弟的病逝,作者把現(xiàn)實(shí)與回憶、家庭與社會(huì)、情與理交融一體,分成塊狀,交錯(cuò)展現(xiàn):文章開(kāi)頭借小弟的名片抒情,隨即跳到對(duì)小弟幼年、童年的回憶,接著寫(xiě)小弟病重和治病的艱難,然后又轉(zhuǎn)寫(xiě)小弟的工作經(jīng)歷,隨后再回過(guò)來(lái)訴說(shuō)小弟逝世時(shí)的悲哀情景,接下去又續(xù)寫(xiě)小弟忘我工作、積勞成疾、壯志未酬……這種將多方面的材料交叉壘積的敘寫(xiě)方法,使文章內(nèi)容層出層新,結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致,避免了單調(diào)刻板。
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