全國(guó)2012年4月自學(xué)考試社會(huì)學(xué)概論試題

　　全國(guó)2012年4月高等教育自學(xué)考試

　　社會(huì)學(xué)概論試題

　　課程代碼：00034

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.孔德編寫(xiě)的社會(huì)學(xué)著作是(　　　)

　　A.《實(shí)證哲學(xué)教程》 B.《實(shí)證社會(huì)學(xué)教程》

　　C.《實(shí)證科學(xué)教程》 D.《實(shí)證社會(huì)科學(xué)教程》

　　2.社會(huì)學(xué)在中國(guó)的傳播和發(fā)展過(guò)程中，恢復(fù)重建時(shí)期開(kāi)始于(　　　)

　　A.1976年 B.1979年轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　C.1985年 D.1989年

　　3.齊美爾認(rèn)為，社會(huì)學(xué)這門(mén)社會(huì)科學(xué)的研究對(duì)象是(　　　)

　　A.社會(huì)結(jié)構(gòu) B.社會(huì)行為

　　C.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 D.社會(huì)事實(shí)

　　4.在社會(huì)學(xué)的功能中，教育功能表現(xiàn)在(　　　)

　　A.提供模式 B.反饋信息

　　C.社會(huì)批評(píng) D.幫助人們合理選擇

　　5.R?達(dá)倫多夫提出的沖突理論是(　　　)

　　A.功能沖突論 B.階級(jí)斗爭(zhēng)理論

　　C.辯證沖突論 D.結(jié)構(gòu)沖突論

　　6.社會(huì)唯名論的主要代表人物是(　　　)

　　A.韋伯 B.阿奎

　　C.涂爾干 D.恩格斯

　　7.組成文化的最小單位是(　　　)

　　A.文化集叢 B.文化特質(zhì)

　　C.文化模式 D.文化結(jié)構(gòu)

　　8.歷代相沿積久而成的被人們普遍遵守的行為模式是(　　　)

　　A.宗教 B.法律

　　C.道德 D.習(xí)俗

　　9.人們學(xué)習(xí)并獲得維持生存狀態(tài)和改善生活質(zhì)量的本領(lǐng)的過(guò)程是(　　　)

　　A.生活技能社會(huì)化 B.行為社會(huì)化

　　C.角色社會(huì)化 D.政治社會(huì)化

　　10.馬克思主義為人的社會(huì)化提出的最高目標(biāo)是(　　　)

　　A.人的品質(zhì)發(fā)展 B.人的政治發(fā)展

　　C.人的全面發(fā)展 D.人的社會(huì)發(fā)展

　　11.按照戈夫曼的擬劇論的觀點(diǎn)，社會(huì)互動(dòng)的最重要特征是(　　　)

　　A.前臺(tái) B.后臺(tái)

　　C.道具 D.印象管理

　　12.霍爾認(rèn)為，比較正式的場(chǎng)合保持的距離是(　　　)

　　A.親密距離 B.個(gè)人距離

　　C.社會(huì)距離 D.公眾距離

　　13.以個(gè)人和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)連接的緊密程度不同來(lái)區(qū)分，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以分為(　　　)

　　A.穩(wěn)固形態(tài)和松散形態(tài) B.互利形態(tài)和互補(bǔ)形態(tài)

　　C.封閉形態(tài)和開(kāi)放形態(tài) D.過(guò)程形態(tài)和結(jié)果形態(tài)

　　14.初級(jí)群體和次級(jí)群體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是(　　　)

　　A.成員對(duì)群體的心理歸屬 B.成員的互動(dòng)關(guān)系特征

　　C.群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)和組織功能 D.群體的規(guī)模

　　15.只有一代未婚青少年與祖(外祖)父母組成的家庭，被稱(chēng)為(　　　)

　　A.單親家庭 B.斷代家庭

　　C.單身家庭 D.殘缺家庭

　　16.組織用各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段約束組織成員的行為，以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行，維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序，這是指(　　　)

　　A.組織決策 B.組織溝通

　　C.組織控制 D.組織沖突

　　17.屬于組織行為理論代表人物的是(　　　)

　　A.梅約 B.泰羅

　　C.巴納德 D.摩爾斯

　　18.介于國(guó)家和市場(chǎng)之間的組織，一般統(tǒng)稱(chēng)為(　　　)

　　A.公共部門(mén) B.私人部門(mén)

　　C.第三部門(mén) D.第四部門(mén)

　　19.社會(huì)用以限制、調(diào)解或促進(jìn)人們生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)行為的社會(huì)規(guī)范體系是(　　　)

　　A.家庭制度 B.政治制度

　　C.思想文化制度 D.經(jīng)濟(jì)制度

　　20.屬于政治制度主要功能的是(　　　)

　　A.社會(huì)選擇 B.規(guī)范社會(huì)秩序

　　C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)化 D.文化傳承

　　21.在社區(qū)研究中，社區(qū)全貌研究的代表性學(xué)者是(　　　)

　　A.林德夫婦 B.滕尼斯

　　C.庫(kù)利 D.伯杰斯

　　22.農(nóng)民是我國(guó)改革以來(lái)分化最明顯的社會(huì)群體，我國(guó)農(nóng)民大體上可以分為(　　　)

　　A.8個(gè)階層 B.9個(gè)階層

　　C.10個(gè)階層 D.12個(gè)階層

　　23.一個(gè)人一生中特別是其工作生涯里社會(huì)地位的變化是(　　　)

　　A.代內(nèi)流動(dòng) B.自由流動(dòng)

　　C.垂直流動(dòng) D.競(jìng)爭(zhēng)式流動(dòng)

　　24.個(gè)人地位獲得模式的提出者是美國(guó)社會(huì)學(xué)家(　　　)

　　A.索羅金 B.倫斯基

　　C.布勞和鄧肯 D.霍曼斯和布勞

　　25.在默頓的目標(biāo)-手段適應(yīng)方式類(lèi)型中，為了追求社會(huì)鼓勵(lì)的目標(biāo)，采用了不被社會(huì)認(rèn)可的手段，甚至是違法的手段，這種方式是(　　　)

　　A.形式主義 B.創(chuàng)新者

　　C.退縮主義 D.反叛

　　26.行為者個(gè)人將社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為自己持有的觀念，從而自覺(jué)地按照社會(huì)規(guī)范的要求來(lái)約束自己的社會(huì)行為，這種控制形式是(　　　)

　　A.微觀控制 B.非制度化控制

　　C.內(nèi)在控制 D.積極性控制

　　27.社會(huì)問(wèn)題最有效的解決方法是盡快建立社會(huì)規(guī)范和秩序，重建社會(huì)的均衡體系，這種對(duì)社會(huì)問(wèn)題的解釋是(　　　)

　　A.社會(huì)病理學(xué) B.社會(huì)解組理論

　　C.價(jià)值沖突理論 D.社會(huì)建構(gòu)理論

　　28.與地區(qū)沖突、核武器擴(kuò)散、毒品走私一起并稱(chēng)為“國(guó)際社會(huì)四大惡”的是(　　　)

　　A.恐怖主義 B.腐敗

　　C.家庭暴力 D.自然災(zāi)害

　　29.在社會(huì)預(yù)警系統(tǒng)中，及時(shí)了解、分析社情、民意，為決策部門(mén)提供情況和建議的是(　　　)

　　A.調(diào)查研究機(jī)構(gòu) B.監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　C.社會(huì)干預(yù)中心 D.社會(huì)支持網(wǎng)

　　30.按照社會(huì)變遷的人為參與和控制程度，社會(huì)變遷可以分為(　　　)

　　A.社會(huì)進(jìn)化與社會(huì)倒退 B.社會(huì)改革與社會(huì)革命

　　C.整體變遷與局部變遷 D.自發(fā)變遷與有計(jì)劃變遷

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

　　31.自然資源的特點(diǎn)表現(xiàn)在(　　　　　)

　　A.自然資源的有限性 B.自然資源的潛力的無(wú)限性

　　C.自然資源的系統(tǒng)性 D.自然資源空間分布的不均勻性

　　E.自然資源時(shí)間分布的均勻性

　　32.美國(guó)人類(lèi)學(xué)家林頓把文化傳播分為幾個(gè)階段，即(　　　　　)

　　A.接觸與顯示階段 B.傳入階段

　　C.選擇階段 D.學(xué)習(xí)階段

　　E.采納融合階段

　　33.按照合作的發(fā)展程度，可以將合作分為(　　　　　)

　　A.民主性合作 B.自發(fā)性合作

　　C.制度化的傳統(tǒng)合作 D.指導(dǎo)性合作

　　E.契約式合作

　　34.社區(qū)的構(gòu)成要素是(　　　　　)

　　A.人口 B.區(qū)位

　　C.經(jīng)濟(jì) D.文化

　　E.組織

　　35.社會(huì)問(wèn)題的一般特征是(　　　　　)

　　A.個(gè)人性 B.普遍性

　　C.特殊性 D.復(fù)雜性

　　E.群體性

　　三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

　　36.定性方法

　　37.再社會(huì)化

　　38.家庭

　　39.科層制

　　40.社會(huì)變遷

　　四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　41.簡(jiǎn)述芝加哥學(xué)派的主要學(xué)術(shù)成就。

　　42.簡(jiǎn)述基本社會(huì)化的任務(wù)。

　　43.簡(jiǎn)述社會(huì)制度的基本特征。

　　44.簡(jiǎn)述馬克思主義的階級(jí)理論。

　　45.簡(jiǎn)述社會(huì)控制的必要性。

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　46.論述如何建立與發(fā)展新型的社會(huì)關(guān)系。

　　47.論述中國(guó)的社區(qū)建設(shè)的原因及其本質(zhì)。

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