全國(guó)2011年4月自學(xué)考試傳播學(xué)概論試題
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全國(guó)2011年4月高等教育自學(xué)考試
傳播學(xué)概論試題
課程代碼:00642
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.最早提出“把關(guān)人”概念的是原籍德國(guó)的美國(guó)心理學(xué)家( )
A.施拉姆 B.盧因轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
C.拉斯韋爾 D.霍夫蘭
2.《論出版自由》的作者是( )
A.彌爾頓 B.盧梭
C.約翰?穆勒 D.伏爾泰
3.拉斯韋爾傳播模式的第三個(gè)環(huán)節(jié)是( )
A.誰(shuí) B.對(duì)誰(shuí)
C.說(shuō)什么 D.通過(guò)什么渠道
4.下列選項(xiàng)中,屬于線性模式的是( )
A.德福勒模式 B.賴?yán)驄D模式
C.申農(nóng)―韋弗模式 D.奧斯古德―施拉姆模式
5.在傳播研究中,問(wèn)卷主要用于受眾調(diào)查和( )
A.傳播效果研究 B.內(nèi)容分析
C.傳播媒介研究 D.控制分析
6.不接受自變量作用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象在控制實(shí)驗(yàn)中構(gòu)成( )
A.“控制組” B.“實(shí)驗(yàn)組”
C.“觀測(cè)組” D.“對(duì)照組”
7.美國(guó)心理學(xué)家托爾曼認(rèn)為,很多傳播行為是一種( )
A.工具性行為 B.使用滿足性行為
C.社交性行為 D.自我中心性行為
8.拉扎斯菲爾德等指出大眾傳播有三個(gè)功能,但不包括( )
A.環(huán)境監(jiān)測(cè)功能 B.授予地位功能
C.麻醉精神功能 D.重申社會(huì)準(zhǔn)則功能
9.巴斯把傳播媒介的把關(guān)行動(dòng)分為兩個(gè)階段,并認(rèn)為第二階段的把關(guān)人主要是( )
A.記者 B.傳媒的經(jīng)營(yíng)者
C.編輯 D.傳媒的所有者
10.西方學(xué)者提出的報(bào)刊四種理論中最早出現(xiàn)的是( )
A.集權(quán)主義理論 B.自由主義理論
C.社會(huì)責(zé)任理論 D.蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論
11.按照美國(guó)數(shù)學(xué)家申農(nóng)的定義,信息指的是( )
A.確定性減少的量 B.不確定性減少的量
C.確定性減少的質(zhì) D.不確定性減少的質(zhì)
12.社會(huì)傳播中的超量信息也是一種噪音,這種噪音是( )
A.人為的 B.不可控制的
C.天然的 D.不能譯碼的
13.麥克盧漢把人類社會(huì)發(fā)展分為三個(gè)時(shí)期,其中電子傳播時(shí)期也叫( )
A.部落前文化時(shí)期 B.部落文化時(shí)期
C.脫離部落文化時(shí)期 D.重歸部落文化時(shí)期
14.用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了英國(guó)科學(xué)家馬克斯韋爾關(guān)于無(wú)線電波預(yù)言的德國(guó)物理學(xué)家是( )
A.貝爾 B.馬可尼
C.赫茲 D.波波夫
15.下列與選擇性理解的意思最接近的成語(yǔ)是( )
A.擇善而從 B.愛(ài)屋及烏
C.從諫如流 D.見(jiàn)仁見(jiàn)智
16.受眾理論中有一種以“刺激―反應(yīng)論”的心理學(xué)模式為基礎(chǔ),并從行為主義的角度描述受眾。這種理論是( )
A.個(gè)人差異論 B.社會(huì)分類論
C.社會(huì)關(guān)系論 D.選擇性因素理論
17.20世紀(jì)40年代至60年代是傳播效果研究的第二階段。這個(gè)階段提出的關(guān)于傳播效果的觀點(diǎn)是( )
A.“皮下注射論” B.“培養(yǎng)理論”
C.“有限效果論” D.“知識(shí)溝理論”
18.在1940年美國(guó)總統(tǒng)大選期間,拉扎斯菲爾德等圍繞大眾傳播的競(jìng)選宣傳對(duì)選民投票意向的影響所作的調(diào)查被稱為( )
A.培因調(diào)查 B.蓋洛普調(diào)查
C.伊里調(diào)查 D.尼爾森調(diào)查
19.早在1920年,李普曼在一本著作中提出現(xiàn)代人與“第一手信息隔絕”的問(wèn)題。這本著作是( )
A.《輿論學(xué)》 B.《自由與新聞》
C.《人民的選擇》 D.《大眾傳播效果》
20.諾伊曼提出的“沉默的螺旋”理論認(rèn)為,大眾傳播的社會(huì)效果是( )
A.強(qiáng)大的 B.有限的
C.微弱的 D.中等的
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.傳播學(xué)奠基人中有些是來(lái)自歐洲的學(xué)者,他們是( )
A.盧因 B.拉斯韋爾
C.施拉姆 D.拉扎斯菲爾德
E.霍夫蘭
22.瑞士、英國(guó)和美國(guó)的心理學(xué)家對(duì)傳播功能的研究作出了重要貢獻(xiàn),這些心理學(xué)家是( )
A.英尼斯 B.斯蒂芬森
C.皮亞杰 D.霍克海默
E.托爾曼
23.受眾的選擇性因素不包括( )
A.選擇性注意 B.選擇性暴露
C.選擇性復(fù)述 D.選擇性記憶
E.選擇性理解
24.據(jù)拉扎斯菲爾德、卡茲和羅杰斯的研究,意見(jiàn)領(lǐng)袖的特征有( )
A.未必是大人物 B.社交范圍較廣
C.信息渠道較多 D.頻繁接觸大眾傳播
E.存在于特定的社會(huì)階層
25.傳播學(xué)傳統(tǒng)學(xué)派的特征是( )
A.強(qiáng)調(diào)定量分析 B.強(qiáng)調(diào)定性分析
C.注重控制研究 D.注重效果研究
E.重視具體實(shí)證
三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
26.按照傳受范圍,傳播可以分為若干層次,其中最基本的層次是________。
27.申農(nóng)―韋弗模式可以用于解釋一般的社會(huì)傳播過(guò)程,其中的“信宿”相當(dāng)于信息的_______。
28.內(nèi)容分析是一種對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀、系統(tǒng)和________描述的研究方法。
29.皮亞杰發(fā)現(xiàn)兒童的談話可以分為兩種,一是________的,一是社交性的。
30.傳播學(xué)中針對(duì)傳播主體“誰(shuí)”的研究也叫________。
31.麥克盧漢媒介理論的中心論點(diǎn)是“________”。
32.美國(guó)心理學(xué)家________主持的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),《我們?yōu)楹味鴳?zhàn)》系列紀(jì)錄片在鼓舞士氣和激發(fā)對(duì)敵仇恨方面沒(méi)有明顯效果。
33.據(jù)諾伊曼研究,________強(qiáng)調(diào)提示的意見(jiàn),容易被人們當(dāng)作“多數(shù)”或“優(yōu)勢(shì)”意見(jiàn)。
34.在傳播研究中,如果說(shuō)傳統(tǒng)學(xué)派關(guān)心的是受眾,那么批判學(xué)派關(guān)心的則是________。
35.人類社會(huì)正在步入的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也叫________經(jīng)濟(jì)時(shí)代。
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
36.韋爾伯?施拉姆
37.重申社會(huì)準(zhǔn)則的功能
38.《權(quán)力的媒介》
39.“使用與滿足”研究
40.“上限效果”假說(shuō)
五、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
4l.什么是自我傳播?它和人際傳播有哪些不同?
42.簡(jiǎn)述傳播的控制研究中“控制”的含義。
43.就社會(huì)而言,為了避免信息匱缺或信息超量,應(yīng)該采取哪些對(duì)策與措施?
44.與廣播、電視相比,報(bào)紙的優(yōu)勢(shì)和局限是什么?在當(dāng)前的媒介競(jìng)爭(zhēng)中,報(bào)紙應(yīng)采取哪些對(duì)策?
45.大眾傳播中的反饋具有哪些特點(diǎn)?
六.論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
46.報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任理論是在什么背景下提出來(lái)的?它對(duì)報(bào)刊的自由主義理論作了哪些修正?為什么該理論至今還停留在“紙上談兵”的階段?
47.論述新聞與信息的聯(lián)系與區(qū)別。
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