全國2009年1月高等教育自學考試大學語文試題

　　全國2009年1月高等教育自學考試

　　大學語文試題

　　課程代碼：04729

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.《秋水》中，“夏蟲不可以語于冰”的喻意是( )

　　A.人的認識受先天素質(zhì)的限制 B.人的認識受后天教育的限制

　　C.人的認識受時間的限制 D.人的認識受空間的限制

　　2.貫穿《論毅力》全文的論證方法是( )

　　A.演繹法 B.歸納法

　　C.類比法 D.對比法

　　3.《吃飯》中說：“弄飯給我們吃的人，決不是我們真正的主人翁?！边@句話所揭示的社會現(xiàn)象的實質(zhì)是( )

　　A.名實不副，相互掩飾 B.主從錯位，本末倒置

　　C.二元對立，執(zhí)兩用中 D.多元相濟，和而不同

　　4.《馮諼客孟嘗君》中，馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是( )

　　A.我行我素，張揚個性 B.不平則鳴，不甘人后

　　C.照顧家庭，贍養(yǎng)母親 D.探求知己，以展懷抱

　　5.《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是( )

　　A.趙武靈王胡服騎射北略中山之地 B.趙武靈王招兵買馬訓練胡服騎射

　　C.趙武靈王與肥義謀劃胡服騎射 D.趙武靈王就胡服騎射事說服公子成

　　6.下列文章中，雖然不加議論，但語句多含褒貶之意的是( )

　　A.《西湖七月半》 B.《愛爾克的燈光》

　　C.《紀念傅雷》 D.《都江堰》

　　7.《秋夜》：“我打一個呵欠，點起一支紙煙，噴出煙來，對著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。”這些“英雄”指的是( )

　　A.棗樹 B.小粉紅花

　　C.小青蟲 D.蜜蜂

　　8.《哭小弟》：“他雖然小，在昆明的冬天里，孩子們都怕生凍瘡，都怕用冷水洗臉，他卻一點不怕?！边@里使用的人物描寫方法是( )

　　A.語言描寫 B.心理描寫

　　C.細節(jié)描寫 D.肖像描寫

　　9.《都江堰》全文分為四部分，第一部分的內(nèi)容是( )

　　A.寫都江堰水流的壯觀 B.寫為民造福的李冰父子

　　C.寫橫江索橋與二王廟 D.將都江堰與長城作對比

　　10.我國文學史上第一部詩歌總集是( )

　　A.《詩經(jīng)》 B.《楚辭》

　　C.《樂府詩集》 D.《古詩十九首》

　　11.《湘夫人》中，通過描述舉止動作來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動的詩句是( )

　　A.??兮秋風，洞庭波兮木葉下

　　B.鳥何萃兮滔中? 罾何為兮木上

　　C.麋何食兮庭中? 蛟何為兮水裔

　　D.捐余袂兮江中，遺余?兮醴浦

　　12.《秋興八首》(其一)的主要情感內(nèi)容是( )

　　A.羈旅之苦 B.家國之思

　　C.前途之慮 D.老病之憂

　　13.《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是( )

　　A.漢武帝將陳皇后打入冷宮 B.漢武帝鑄銅仙人承接甘露

　　C.唐玄宗時制作霓裳羽衣曲 D.唐玄宗遣道士尋覓楊玉環(huán)

　　14.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)描寫心理活動的特點是( )

　　A.先寫自己，再寫對方 B.先寫對方，再寫自己

　　C.由己及彼，由彼及己 D.話分兩頭，雙管齊下

　　15.《摸魚兒》(更能消幾番風雨)中，警告讒害忠良之徒的詞句是( )

　　A.春且住 B.怨春不語

　　C.君莫舞 D.休去倚危欄

　　16.《雨巷》中，最富有象征意味的意象是( )

　　A.雨巷 B.丁香姑娘

　　C.雨的哀曲 D.獨自彷徨

　　17.《祖國啊，我親愛的祖國》中象征古老中國沉重負載的是( )

　　A.淤灘上的駁船 B.千百年來未落到地面的花朵

　　C.雪被下古蓮的胚芽 D.掛著眼淚的笑渦

　　18.《我愿是一條急流》中，“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”、“云朵”的形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺，這是為了表達“我”的( )

　　A.渺小 B.貧困

　　C.虔誠 D.謙遜

　　19.下列選項中，最能體現(xiàn)嬰寧自然天性的是( )

　　A.愛笑 B.癡憨

　　C.狡黠 D.陰險

　　20.《金鯉魚的百裥裙》的整體構(gòu)思特點是( )

　　A.以近知遠 B.以小見大

　　C.以古知今 D.以大見小

　　二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　21.羅素認為，避免愚蠢見識的途徑有( )

　　A.堅持科學的認知方法 B.善于聽取不同的意見

　　C.努力提高論辯的本領(lǐng) D.克服狂妄自大的心態(tài)

　　E.樹立認識有限的觀念

　　22.下列文章中，使用對比手法以突出主題的有( )

　　A.《秋夜》 B.《香市》

　　C.《紀念傅雷》 D.《都江堰》

　　E.《螞蟻大戰(zhàn)》

　　23.《陌上?！分校\用鋪陳手法加以描寫的有( )

　　A.采桑的器具 B.羅敷的服飾

　　C.觀者的失態(tài) D.使君的丑行

　　E.夫婿的高貴

　　24.下列《再別康橋》中的詩句，屬于移情于景的有( )

　　A.那河畔的金柳，是夕陽中的新娘 B.波光里的艷影，在我的心頭蕩漾

　　C.滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌 D.夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋

　　E.我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩

　　25.下列選項中，對《斷魂槍》評述正確的有( )

　　A.在近代中國，古老的傳統(tǒng)文明遭遇西方現(xiàn)代文明的嚴峻挑戰(zhàn)

　　B.沙子龍留戀斷魂槍，是民族文化中保守痼疾的表現(xiàn)

　　C.沙子龍武藝高強，個性孤傲內(nèi)向

　　D.沙子龍心甘情愿將鏢局改成客棧

　　E.作者贊賞孫老者積極進取的心態(tài)

　　三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　26.于是焉河伯始旋其面目

　　旋：

　　27.而皆背晉以歸梁

　　背：

　　28.要其何以成，何以敗

　　要：

　　29.孟嘗君曰：“客何好?”

　　好：

　　30.騎皆伏曰：“如大王言。”

　　伏：

　　31.甚者爪其膚以驗其生枯

　　爪其膚：

　　32.先時中山負齊之強兵，侵暴吾地

　　負：

　　33.孺人中夜覺寢

　　覺寢：

　　34.弱管輕絲，竹肉相發(fā)

　　竹肉：

　　35.每一念及，便淚下如綆

　　淚下如綆：

　　四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　36.閱讀《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：

　　要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界―那個在藝術(shù)和科學工作領(lǐng)域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。

　　A.作者認為，怎樣才能使生活不空虛?

　　B.寫出文中體現(xiàn)“宇宙無限，人的認識有限”的語句。

　　C.解釋其中的兩個成語。

　　37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：

　　及城陷，賊縛巡等數(shù)十人坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖!死，命也?！北娖荒苎鲆暋Ｑ簿吐緯r，顏色不亂，陽陽如平常。

　　A.這里表現(xiàn)出張巡怎樣的性格特點?

　　B.文中運用了哪幾種人物描寫方法?

　　C.指出文中側(cè)面烘托張巡形象的句子。

　　38.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：

　　我高興地來，痛苦地去。汽車離站時我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風，路上的塵土，馬達的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去!

　　A.這里用了哪幾種人物描寫方法?

　　B.“但是清晨的微風……”一句在文中起什么作用?

　　C.說明這段文字中“我”的感情。

　　39.閱讀《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)，回答問題：

　　重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初?，舊棲新垅兩依依。空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣?

　　A.概括這首詞的情感內(nèi)容。

　　B.指出上片所用的比喻及其比喻意義。

　　C.下片運用了哪些抒情手法?

　　40.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：

　　那寶玉心中又想著：“我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿的;你知也罷，不知也罷，只由我的心，那才是你和我近，不和我遠?！摈煊裥睦镉窒胫骸澳阒还苣憔褪橇?你好，我自然好。你要把自己丟開，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我遠了。”看官，你道兩個人原是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠之意了。

　　A.為什么說這段描寫體現(xiàn)了寶黛愛情的深摯?

　　B.如何理解作者所言“將那求近之心，反弄成疏遠之意了”?

　　C.這里運用了何種人物描寫方法?

　　五、作文(30分)

　　41.以《獨自面對》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。

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