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2019年10月自考《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》真題及答案(網(wǎng)絡(luò)版部分)

更新時間:2019-10-21 13:29:40 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽280收藏56

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摘要 為了能讓大家在考后及時了解到2019年10月高等教育自學(xué)考試真題及答案,準(zhǔn)確預(yù)估自己的成績,環(huán)球網(wǎng)校自學(xué)考試頻道根據(jù)網(wǎng)友資料,為大家整理出2019年10月自考《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》答案,內(nèi)容如下:

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2019年10月自考已經(jīng)結(jié)束,本次考試成績將在考后1-2月左右公布。小編對各省成績查詢時間及成績查詢?nèi)肟谶M行整理匯總:官方網(wǎng)址2019年10月各省自學(xué)考試成績查詢?nèi)肟?/font>,為方便考生及時了解并查詢成績,環(huán)球網(wǎng)校推出了 免費預(yù)約短信提醒服務(wù),屆時小編會短信通知您進行成績查詢!根據(jù)網(wǎng)友回憶,經(jīng)環(huán)球網(wǎng)校精心整理,將此次自考中國現(xiàn)代文學(xué)作品選真題分享如下:

專業(yè):漢語言專

科目:【中國現(xiàn)代文學(xué)作品選】

三、簡答題(本大題共4小題,每小題7分。共28分)

36.簡析《在其香居茶館里》的諷刺藝術(shù)。

【答案】

(1)構(gòu)思精巧,采用抖包袱的喜劇性手法。小說結(jié)尾處明暗匯集,把故事推向高潮,出人意料又突顯主題,具有喜劇效果,加強了全篇的諷刺力度,諷刺了人物的可笑、制度的腐敗。

(2)重在白描,冷峻的筆調(diào)不動聲色,讓人物自身的言行與社會環(huán)境之間構(gòu)成矛盾以顯示其荒唐可笑,達到諷刺的效果。

【考點】《在其香居茶館里》

37.簡析《斷章》的主題。

【答案】

(1)詩歌表達了一種相對、平衡的觀念:人可以看“風(fēng)景”,也可能成為“風(fēng)景”的一部分而被別人觀賞,“你”“我”的形象在對方的眼中和夢里互換。

(2)表現(xiàn)詩人對宇宙萬物息息相關(guān)、互為依存的關(guān)系的一種哲理性的思考,包含著深刻的人生體驗,因而詞約義豐,令人回味無窮。

【考點】《斷章》

38.簡析《鷹之歌》中“鷹”的形象。

【答案】

(1)象征著作者為革命獻身的女友,象征一切敢于同舊世界頑強抗?fàn)幍挠⒂聭?zhàn)士。

(2)突出了鷹的行為與精神,象征著為理想而獻身的精神,也是在暗夜里追求光明的革命者的寫照。

【考點】《鷹之歌》

39.簡析《屈原》中嬋娟的形象。

【答案】

(1)嬋娟是作者虛構(gòu)的人物。是屈原的侍女,她深明大義,愛憎分明,她熱愛屈原,敬仰屈原的品德,遵照屈原的教導(dǎo)做人;她蔑視世俗的榮華富貴,具有不畏權(quán)貴的骨氣和敢于斗爭的勇氣。在屈原遭到陷害的關(guān)鍵時刻,她始終和屈原站在一起,同黑暗勢力作斗爭。她不幸誤服了南后陰謀殺害屈原的毒酒,但她卻感到莫大的安慰,因為她把為救屈原而死看作是為祖國獻出生命,看作自己畢生最高的理想。

(2)是道義美的化身,是屈原高潔精神的另一體現(xiàn)。作者把嬋娟作為屈原形象的補充和烘托,力求以嬋娟的詩魂來展現(xiàn)屈原辭賦的精神,嬋娟的思想品德,是屈原精神的繼承,屈原精神的活化。

四、論述題:本題12分。

40.分析《雨前》的主題思想和藝術(shù)特色。

【答案】思想情緒

(1)通過對雨前的種種自然景象的傳神描寫,將復(fù)雜沉郁的感情融入景致之中。

(2)表現(xiàn)久旱盼甘霖的強烈渴求的同時,伴隨著一種無法消除的焦慮難忍和空虛彷徨,這是身處在社會大動蕩中的作者自己真實的心理寫照。

(3)以密云不雨的沉悶壓抑的氣候影射現(xiàn)實社會。寄情于景,委婉曲折地抒寫了既對黑暗現(xiàn)實不滿、失望,又沒有找到出路的那種憂郁傷感的情緒。

藝術(shù)特色:

(1)善用色彩的辭藻,呈現(xiàn)思情。”油綠的枝葉“”青青的草”南方的鮮亮色彩和北方雨前的灰暗。

(2)修辭:比喻擬人,通感。如“細草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摸它”。

(3)意象的營造和象征手法:驚慌的鴿群、干裂的大地,表達內(nèi)心的苦悶、焦渴。

(4)對比:故鄉(xiāng)“雷聲和雨聲”和“雛鴨游牧在溪流間”景象的懷想,與北方的天候、景物形成鮮明對照,寄寓著作者對美的世界的渴望與追求。

【考點】《雨前》

【考點】屈原

五、閱讀分析題:本題20分。

【題干】閱讀魯迅《二丑藝術(shù)》,結(jié)合作品實際,寫一篇不少于600字的評論文章。

(附《二丑藝術(shù)》原文)

要求:

(1)簡要闡述作品的主題思想。

(2)簡要分析作品的藝術(shù)特色。

(3)觀點鮮明、分析細致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。

義仆是老生扮的,先以諫諍,終以殉主;惡仆是小丑扮的,只會作惡,到底滅亡。而二丑的本領(lǐng)卻不同,他有點上等人模樣,也懂些琴棋書畫,也來得行令猜謎,但倚靠的是權(quán)門,凌蔑的是百姓,有誰被壓迫了,他就來冷笑幾聲,暢快一下,有誰被陷害了,他又去嚇唬一下,吆喝幾聲。不過他的態(tài)度又并不常常如此的,大抵一面又回過臉來,向臺下的看客指出他公子的缺點,搖著頭裝起鬼臉道:你看這家伙,這回可要倒楣哩!

這最末的一手,是二丑的特色。因為他沒有義仆的愚笨,也沒有惡仆的簡單,他是智識階級。他明知道自己所靠的是冰山,一定不能長久,他將來還要到別家?guī)烷e,所以當(dāng)受著豢養(yǎng),分著余炎的時候,也得裝著和這貴公子并非一伙。

二丑們編出來的戲本上,當(dāng)然沒有這一種腳色的,他那里肯;小丑,即花花公子們編出來的戲本,也不會有,因為他們只看見一面,想不到的。這二花臉,乃是小百姓看透了這一種人,提出精華來,制定了的腳色。

世間只要有權(quán)門,一定有惡勢力,有惡勢力,就一定有二花臉,而且有二花臉?biāo)囆g(shù)。我們只要取一種刊物,看他一個星期,就會發(fā)見他忽而怨恨春天,忽而頌揚戰(zhàn)爭,忽而譯蕭伯納演說,忽而講婚姻問題;但其間一定有時要慷慨激昂的表示對于國事的不滿:這就是用出末一手來了。

這最末的一手,一面也在遮掩他并不是幫閑,然而小百姓是明白的,早已使他的類型在戲臺上出現(xiàn)了。

六月十五日。

【答案】

主題思想

(1)文章從浙東戲班中的丑角"二花臉"這個小事談起。魯迅把"二花臉"說為"二丑",先是說明了"二丑"與小丑的不同,身份比小丑高,性格卻比小丑壞。然后用主要的筆墨,進一步描繪了"二丑"的獨特本領(lǐng):他有點上等人模樣,也懂些琴棋書畫,也來得行令猜謎,但倚靠的是權(quán)門,凌蔑的是百姓。進而對"二丑"的"最末一手"的分析,指出這是"二丑的特色"。

(2)作者以戲中"二丑",隱喻諷刺當(dāng)下文人--受豢養(yǎng)的"智識階級"扮演的權(quán)勢者"幫閑"的腳色。對幫閑文人的辦雜志,出期刊,怎樣用出"最末一手"來遮掩他"并不是幫閑"的"二丑藝術(shù)"進行了尖銳的諷刺,將戲臺上的群眾創(chuàng)造與生活中的丑惡存在,戲劇中的"二花臉"腳色和現(xiàn)實里的"二丑藝術(shù)",緊密連在一起,亦戲亦真,絲環(huán)相扣,由遠及近,步步緊逼,使讀者在接受中,不但醒悟與洞徹,而且獲得藝術(shù)上的一種審美的感受。

藝術(shù)特點

(1)構(gòu)思精巧。從日常生活中習(xí)以為常的事物出發(fā),于人們從不關(guān)注處,洞幽發(fā)微,別寓深意。

(2)將“二丑”這個角色上升到一種普遍性的藝術(shù)類型,分析了"二丑藝術(shù)"產(chǎn)生的必然性與現(xiàn)實的存在形態(tài),具有一種更大的社會批判的普遍性和代表性。

(3)文字凝練,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。在看似無關(guān)的想象與敷衍中,達到"引而不發(fā)"的犀利的批判效果。

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