當前位置: 首頁 > 國家公務(wù)員 > 國家公務(wù)員備考資料 > 2015年上海公務(wù)員面試熱點:今天我們怎樣讀憲法

2015年上海公務(wù)員面試熱點:今天我們怎樣讀憲法

更新時間:2014-12-22 13:47:05 來源:|0 瀏覽0收藏0

國家公務(wù)員報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2015年上海市公務(wù)員考試筆試已經(jīng)結(jié)束,環(huán)球網(wǎng)校小編特整理公務(wù)員面試熱點供廣大考生參考學習,祝大家在環(huán)球網(wǎng)校學習愉快~

課程推薦:公務(wù)員課程7天免費學:基礎(chǔ)精講 專項特訓(xùn) 面試輔導(dǎo) 各省農(nóng)信社招考輔導(dǎo)班

2015年上海公務(wù)員面試熱點:今天我們怎樣讀憲法

  12月4日是第一個國家憲法日。這天,全國40萬所中小學校在集體晨讀憲法。另據(jù)調(diào)查顯示:僅15.7%受訪者完整讀過《憲法》。(《新京報》12月4日)

  這天早上,臨近我辦公室的一所著名小學正在集體晨讀憲法,從高音喇叭傳來的一位女生朗誦聲清晰可聞,她在朗讀了序言中的一段話后,問全體學生: “中華人民共和國的國旗是什么?”學生們響亮地回答:“五星紅旗!”再問:“國歌是什么?”回答不是很統(tǒng)一。又問:“國徽是由什么組成?”答案更是五花八門。晨讀完了,前后不到兩分鐘,接著就開始做廣播體操。

  只有學生朗讀,沒有老師解釋;只有提問,沒有統(tǒng)一答案,這樣的晨讀模式明顯有失簡單。也許是第一次安排這樣的晨讀,學校準備不是很充分,有點走過場的味道。憲法教育在當今中小學教育中其實是一張白紙。也因此,完整讀過憲法的國民才這么少。

  所幸的是,12月4日,以40萬所中小學集體晨讀憲法為標志,全國上下終于開啟了閱讀憲法的序幕。

  那么,我們該怎樣閱讀憲法呢?晨讀顯然需要,但不能滿足于讀,而是要在閱讀的基礎(chǔ)上,了解憲法知識,吃透憲法精神,確立憲法意識。這里以學校的憲法教育為例。

  首先,要讓學生了解憲法知識。通過閱讀憲法文本,了解憲法的框架、條款以及我國的制憲史。最后一點尤其重要。相比1954年、1975年、 1978年的憲法,為何1982年的憲法(通稱八二憲法)公認最好?這需要教師作出解釋。不妨以規(guī)定公民基本權(quán)利的詳細程度為例,1954年憲法用了14 條,1975年憲法用了兩條,1978年憲法用了10條,而1982年憲法則用了18條。這反映了黨和政府對公民權(quán)利的高度重視,憲法的核心精神得到了完整體現(xiàn)。

  其次,要讓學生明白為何說憲法是根本大法,為什么具有至尊地位。除了從理論上講清憲法在治國安邦中的重要作用外,還須聯(lián)系在學校中進行的法制教育,讓學生明白我國的一切法律法規(guī)都是從憲法中派生出來的,憲法是母法。譬如,憲法規(guī)定了公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán),于是選舉法規(guī)定了公民如何行使這些權(quán)利,刑法規(guī)定了破壞選舉罪;憲法規(guī)定了公民人身自由權(quán),于是刑事訴訟法規(guī)定了拘留、逮捕的條件,刑法規(guī)定了侵犯公民人身權(quán)利罪;憲法規(guī)定了公民的財產(chǎn)權(quán),于是民法規(guī)定了物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán),刑法規(guī)定了侵犯財產(chǎn)罪等等。故此說,各類法律法規(guī)必須與憲法保持一致,否則就是違憲。

  再次,是吃透憲法精神。憲法最核心的精神體現(xiàn)在權(quán)利與權(quán)力的關(guān)系上,兩者分屬不同的主體,權(quán)利歸人民,權(quán)力屬政府;兩者既有利益一致的地方,又有矛盾沖突的時候。從來源論,權(quán)利是天賦的,權(quán)力則是授受的,即國家權(quán)力機關(guān)是經(jīng)人民授權(quán)建立起來的,因而權(quán)力的天然使命就是為權(quán)利服務(wù),也即通常說的為人民服務(wù),同時還要接受權(quán)利的制約和監(jiān)督。也就是說,權(quán)力是權(quán)利的保障,權(quán)力任何時候都不能侵犯和剝奪權(quán)利,必須對權(quán)利保持謙抑。當然,權(quán)利也不能無限膨脹,不給權(quán)力留有行使空間,如是,則無法維持公共秩序,導(dǎo)致無政府狀態(tài)。說到底,憲法精神,就是要規(guī)范國家權(quán)力的行使,保障公民權(quán)利的實現(xiàn),保持權(quán)力與權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。

  讀懂這些,學生就會慢慢確立憲法意識,樹立憲法信仰,有助于他們長大后自覺成為憲法的踐行者。其實,不獨學生,大人也應(yīng)該這樣去讀憲法。

  備考指導(dǎo): 公務(wù)員考試真題下載 公務(wù)員考試復(fù)習資料 公務(wù)員面試備考

  更多內(nèi)容請查看: 公務(wù)員考試網(wǎng) 公務(wù)員考試頻道

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道論壇,隨時與廣大考生朋友們一起交流!

  編輯推薦:

  2015年上海市公務(wù)員考試報名入口

  2015年上海市考試錄用公務(wù)員考務(wù)問答

  2015年上海市公務(wù)員考試時間安排

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

國家公務(wù)員資格查詢

國家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部