2009年上海公務(wù)員考試行測(cè)真題解析:言語(yǔ)理解

更新時(shí)間：2013-11-13 14:11:39 來(lái)源：|0

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摘要 2009年上海公務(wù)員考試行測(cè)真題解析:言語(yǔ)理解

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個(gè)性定制

　　一、選詞填空

　　26. C[解析] 根據(jù)本題題意王大媽是不同意小李的看法的。不以為然是指不認(rèn)同別人的觀點(diǎn)，不認(rèn)為是這樣的意思。故C項(xiàng)正確。不以為意是指不在意別人的說(shuō)法或?qū)κ挛锏陌l(fā)展不在意，不放在心上的意思。不可名狀是指無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。不置可否指不說(shuō)行，也不說(shuō)不行，不表明態(tài)度。

　　27. C[解析] 這道題主要考查詞語(yǔ)的搭配。躋身指上升到緊密的行列;躍居指跳躍式地上升到某個(gè)位子。修飾首位、榜首一般與“躍居”搭配。排除A、D項(xiàng)。委任指任命某人擔(dān)任某職務(wù);委派指派遣某人做某事。到德籍留學(xué)生管理中心工作與“委派”搭配?！耙灾痢敝甘挛飻U(kuò)展、延伸或事物發(fā)展到一定程度產(chǎn)生的效果，表范圍、數(shù)量、程度、時(shí)間等延伸和發(fā)展，一般指從小到大，從少到多，從淺到深?！耙灾隆苯邮聭B(tài)發(fā)展所形成的結(jié)果，表示由于前面所說(shuō)的原因而造成某種結(jié)果，多指不良結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。第二空白處表示科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定程度的效果，與“以至”搭配。故C項(xiàng)正確。

　　28. B[解析] 本題主要是對(duì)詞語(yǔ)的搭配和語(yǔ)境的掌握。根據(jù)題目后面的內(nèi)容不同于前面描述的內(nèi)容，所以排除A、D項(xiàng)。第一空白處和第二空處是并列關(guān)系， “既……，也……”用否定的意思表示并列的關(guān)系，第三空白處是對(duì)前面的轉(zhuǎn)折，用“而是”來(lái)修飾。根據(jù)題意的順承關(guān)系，第四空白處應(yīng)當(dāng)是對(duì)前面整體內(nèi)容的一種遞進(jìn)關(guān)系，而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用“而且”修飾。最后兩個(gè)空白處表示遞進(jìn)關(guān)系。故B 項(xiàng)正確。

　　29. C[解析] 本題主要考查詞語(yǔ)的搭配。本題中“你怎么啦”這句話不能表示出“懷疑”、“沮喪”、“痛苦”，排除A、B、D項(xiàng)，故正確答案為C項(xiàng)。

　　30. B[解析] 本題描述的是諸葛亮的用人之道。問(wèn)之以是非而觀其志，窮之以辭辯而觀其變，咨之以計(jì)謀而觀其識(shí)，告之以禍難而觀其勇，醉之以酒而觀其性，臨之以利而觀其廉，期之以事而觀其信。故B項(xiàng)正確。

　　二、語(yǔ)句表達(dá)

　　31. C[解析] A項(xiàng)中提高不能與“風(fēng)氣”搭配，應(yīng)表述為：提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。B 項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，遇難者是已經(jīng)失去生命的人，無(wú)法向人們呼救。D項(xiàng)中不能用“滔滔不絕”來(lái)修飾南來(lái)北往的車輛。C 項(xiàng)的表述正確。

　　32. D[解析] A項(xiàng)用“恐怕不能不”雙重否定的句式表明問(wèn)題的嚴(yán)重性;B項(xiàng)用“無(wú)疑”表明了語(yǔ)氣的肯定性，證明問(wèn)題的迫切性。C 項(xiàng)用反問(wèn)句的形式提出，加強(qiáng)對(duì)前面問(wèn)題的肯定。D項(xiàng)中用 “是不是”用一種探究的方式來(lái)提出問(wèn)題，相對(duì)比較委婉，故D項(xiàng)正確。

　　33. C[解析] A項(xiàng)不合邏輯，吉祥物的征集順序不正確;B項(xiàng)兩面與一面不搭配;D項(xiàng)句式雜糅;故只有C項(xiàng)正確。

　　34. B[解析] “七月流火”并不是指炎熱的天氣，而是指天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。所以A項(xiàng)中的成語(yǔ)使用不當(dāng)。品頭論足是指無(wú)聊的人隨意議論婦女的容貌體態(tài)，現(xiàn)亦比喻在小節(jié)上一味挑剔。題意中描述的是國(guó)家之間能源緊張的態(tài)度，用“品頭論足”搭配不當(dāng)。故C 項(xiàng)錯(cuò)誤。竭澤而漁比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。此處指漁業(yè)資源枯竭，故D用“竭澤而漁”不合語(yǔ)境。B項(xiàng)形容女人目光短淺，用在句中合適，故B項(xiàng)正確。

　　35. D[解析] 黨的十七大報(bào)告清醒地認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)階段在勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)等民生方面確實(shí)存在著較多問(wèn)題，承認(rèn)收入分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)，城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量，并在客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)存民生問(wèn)題的基礎(chǔ)上，突出地強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公平、正義、共享的發(fā)展理念，將全面改善民生、實(shí)現(xiàn)國(guó)民共享發(fā)展成果作為國(guó)家發(fā)展的重要目標(biāo)指向，從而正式宣告了全面改善民生時(shí)代的到來(lái)。故D項(xiàng)正確。

　　三、閱讀理解

　　36. D[解析] 第一個(gè)“這”明顯是指代一些博物學(xué)家對(duì)變異原因的看法。而第二個(gè)“這”與第一個(gè)“這”指代的意思是不一樣的，第二個(gè)“這”指代的是狹隘意義，博物學(xué)家對(duì)變異原因看法的觀點(diǎn)。故D項(xiàng)正確。

　　37. D[解析] 本題是觀點(diǎn)類題目。題干中先提出平衡的立場(chǎng)特別重要，而后面才是本題強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容，即要公正地揭露不正當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。題干中沒(méi)有提到A項(xiàng)沖突的各方都有平衡地為自己辯護(hù)的權(quán)利。B、C項(xiàng)中的內(nèi)容題干中沒(méi)有提到。故D 項(xiàng)正確。

　　38. A[解析] 這句格言是說(shuō)我們要成功，就要先樹(shù)立理想;要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要先有夢(mèng)想，A項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了這一點(diǎn)。B項(xiàng)屬無(wú)中生有，C、D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。故A項(xiàng)正確。

　　39. D[解析] 本題題意先表明廣告所推銷的不僅僅是商品，接著表明商品在廣告的推銷下賦予的某種象征意義。故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)內(nèi)容題干中沒(méi)有提到。B 項(xiàng)的說(shuō)法與原文不符。C項(xiàng)的側(cè)重點(diǎn)是商品，不是廣告推銷對(duì)商品的象征意義。

　　40. B[解析] A項(xiàng)可以避免HP 口口傳播。C項(xiàng)大人與小孩分床可以避免傳染。D項(xiàng)提倡的分食或使用公筷公勺可以避免通過(guò)中介物傳染。B 項(xiàng)不是防止兒童感染HP的方式。故B 項(xiàng)符合題意。

　　41. C[解析] 本題題干描述的是一連串的連鎖反應(yīng)，屬于多米諾現(xiàn)象。故C 項(xiàng)正確。多米諾現(xiàn)象，指的是不論在社會(huì)心理、社會(huì)輿論、自然科學(xué)領(lǐng)域、金融市場(chǎng)、政壇、群團(tuán)管理還是在商業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生的一倒百倒的遞增性的連鎖反應(yīng)。

　　42. A[解析] 張先生和李先生的觀點(diǎn)都認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)自然資源，但是保護(hù)的理由不同，張先生保護(hù)自然資源的理由是為人類服務(wù)，而李先生認(rèn)為這是自私的做法，這是二人最大的分歧，故A項(xiàng)正確。

　　43. C[解析] 本題是觀點(diǎn)型題目。這段話主要討論小張的結(jié)論，調(diào)查材料并沒(méi)有錯(cuò)，只是得出的結(jié)論過(guò)于片面簡(jiǎn)單。

　　44. A[解析] D項(xiàng)內(nèi)容與題干不符合， C項(xiàng)的內(nèi)容題干中沒(méi)有提到。B項(xiàng)描述的不是題干的主要內(nèi)容，題干的側(cè)重點(diǎn)是散文。根據(jù)題意，散文雖然不如詩(shī)和小說(shuō)那么勇于實(shí)驗(yàn)而變化多端，卻也不像這兩種文體那么歷經(jīng)歐美風(fēng)雨而迷惑于各種主義、各種流派。前半句表明了散文的穩(wěn)健，后半句表明散文受外國(guó)影響較小，故A項(xiàng)正確。

　　復(fù)習(xí)備考：國(guó)考預(yù)測(cè)題

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