2013年北京市公務員考試行測真題答案:言語理解
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2013年北京市公務員考試行測真題答案:言語理解
36.【答案】D。人口變遷
【解析】本題為細節(jié)理解題。通讀文段可知，文段中并未提及“人口變遷”， D項表述無法得知，故本題答案為D項。
37.【答案】B�？茖W與藝術(shù)之間的差別
【解析】本題為代詞指代題。根據(jù)指代就近原則往前找，可知，文段前半部分說的是科學和藝術(shù)的差異，B項表述正確，故本題答案為B項。
38.【答案】B。介紹在收集、整理網(wǎng)絡熱點信息方面的某種嘗試
【解析】本題為結(jié)語推斷題。文段后半部分主要論述的話題是如何將網(wǎng)絡搜索以及與此相關(guān)的討論保存下來，那么根據(jù)話題一致原則，接下來應該談論的是關(guān)于如何保存的方法，即收集、整理。B項表述正確，故本題答案為B項。
39.【答案】C。強調(diào)參加世博會對品牌宣傳的重要意義
【解析】本題為主旨概括題。第一句為援引觀點，非文段核心語義;第二句進一步闡明世博會對人的生活產(chǎn)生的影響;由第三句中的“正因為”可知，以上兩句均為原因，從而引出結(jié)論，即世博會象征著一個時代對一個品牌全方位的肯定。原因不重要，結(jié)論是重點，對結(jié)論同義替換，對應選項，可知，本題答案為C項。
40.【答案】B。通用語言是處理語言差異的有效手段
【解析】本題為意圖判斷題。通讀文段可知，文中主要談論的是通用語言解決了由語言差異引起的不便，由此可知，作者意在說明“通用語言是處理語言差異的有效手段”，B項表述正確，故本題答案為B項。
41.【答案】A
【解析】本題為主旨概括題，考察對全文核心觀點的把握。文章首段提出了節(jié)能減排的重要性，2、3、4、5段分別從不同角度論述了節(jié)能減排工作的具體措施;D項為干擾選項，“具體步驟”一般具有順序性，體現(xiàn)為第一步做什么、第二步做什么，全文并沒有體現(xiàn)出鮮明的先后順序，因此D項可以排除。
42.【答案】A
【解析】本題為主旨概括題，考察對第二段主要含義的把握。第二段圍繞“考核體系”展開，并具體介紹了其考核內(nèi)容和具體考核措施，B、C、D均為考核體系中的具體考核措施，因此正確答案為A項。
43.【答案】D
【解析】本題為段落細節(jié)理解題，依據(jù)設問中的政策要求定位第三段，A、B、C項均表述過于絕對，與原文不符。A項原文是只有不符合節(jié)能環(huán)保標準的才不準開工建設;B項全部關(guān)閉不正確，原文是“壓縮淘汰”，C 項“禁止”表述錯誤，原文為“嚴格控制”;D項與原文表述一致，因此正確答案為D選項。
44.【答案】C
【解析】本題為段落細節(jié)理解題，設問中問的是“該市循環(huán)經(jīng)濟試點工作”，定位第四段出現(xiàn)了“循環(huán)經(jīng)濟試點工作”，后緊跟著說“使之成為全市循環(huán)經(jīng)濟典范”，可以快速定位選擇C選項。
45.【答案】C
【解析】本題為段落細節(jié)理解題，難度不高。定位最后一段，段首即出現(xiàn)了“特別是統(tǒng)計工作，配備專職人員……”的表述。可以快速選出A項為正確答案。
46.【答案】C。在熱帶地區(qū)沒有分布
【解析】本題為細節(jié)理解題。文章第二段第2句開頭說“熱帶地區(qū)沒有薔薇屬”，第一段第1句開頭又說“玫瑰在植物分類上屬于薔薇科薔薇屬”，而野生玫瑰又是玫瑰的一種，綜合以上可知，野生玫瑰在熱帶地區(qū)沒有分布，C項表述符合文意，故本題答案為C項。
46.【答案】C。在熱帶地區(qū)沒有分布
【解析】本題為細節(jié)理解題。文章第二段第2句開頭說“熱帶地區(qū)沒有薔薇屬”，第一段第1句開頭又說“玫瑰在植物分類上屬于薔薇科薔薇屬”，而野生玫瑰又是玫瑰的一種，綜合以上可知，野生玫瑰在熱帶地區(qū)沒有分布，C項表述符合文意，故本題答案為C項。
47.【答案】D。廣泛繁殖后品種特點容易產(chǎn)生變異
【解析】本題為細節(jié)理解題。由文章第四段最后兩句“這些品種通過雜交繁殖，生成今天五彩繽紛的玫瑰。沒有它們，就不會有一季多次開花的玫瑰，不會有黃色和深紅色的玫瑰，也不會有攀援的玫瑰”可知，廣泛繁殖后其特點發(fā)生了變化，D項表述符合文意，故本題答案為D項。
48.【答案】D。用人工授粉創(chuàng)造第一批新品種
【解析】由文章最后一段第3句“一位法國玫瑰育種家通過人工授粉創(chuàng)造出第一批新品種”可知，D項表述正確，故本題答案為D項。
49.【答案】A。雜種茶香玫瑰的來源
【解析】本題為細節(jié)理解題。文章最后一段只提到了“當時正值第一批雜種茶香玫瑰引進歐洲”，而并未提及雜種茶香玫瑰從何而來，故A項表述無從得知，故本題答案為A項。
50.【答案】B。品種
【解析】本題為主旨概括題。文章首段從總體上介紹了玫瑰，并且說到了玫瑰的品種;第二、三、四自然段對玫瑰的品種分別進行了詳細的介紹;第五自然段介紹了法國人對玫瑰繁殖和新品種產(chǎn)生的貢獻。綜上所述，對本文概括最全面的應為玫瑰的品種。故本題答案為B項。
51.【答案】B
【解析】本題為段落細節(jié)理解題，依據(jù)設問中定位第一段落，問“教育存在什么問題”，第一段首先介紹了教育的目的，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點――教育有忽視和輕視日常生活的傾向。因此可知問題即為教育脫離了日常生活，B項即為正確答案。
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