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四川公務員考試行測資料分析輔導:術語分析

更新時間:2013-08-28 15:35:28 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 四川公務員考試行測資料分析輔導:術語分析

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  1.增長率、增長幅度(增幅)、增長速度(增速)

  增長量=末期量-基期量

  增長率=增幅=增速=增長量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量

  特別要注意的是增長量反映的是變化的多少,而增長率反映的變化的快慢。所以題目當中指出變化最多的是,一般指增長量,如果說變化最快的是,指增長率。計算一定時期的平均增長率時,一般不包括第一年的增長率。譬如,計算2005―2009年的年均增長率,除特殊情況外,都是以2005年的數值為基期,2009年的數值為末期得到的數值,這其中包括“2005―2006”、“2006―2007”、“2007―2008”、“2008―2009”這四年的增長,但不包括2004―2005年的增長。

  2、百分數、百分點

  百分數,是形容比例或者增長率等常用的數值形式,其實質為“分母定為100的分數”;

  百分點,是指不帶百分號的百分數,譬如:n個百分點,代表n%。

  當進行實際量之間的比較時,一般使用“百分數”來表示,需要除以參考值;

  當進行比例或者增長率之間的比較時,一般使用“百分點”來表示,直接相減即可,不需要除以參考值。

  3.同比增長、環(huán)比增長

  同比增長:與上一年的同一時期相比的增長速度;

  環(huán)比增長:與緊緊相鄰的上一期相比的增長速度。

  如:當期為2010年4月,則同比增長指相對2009年4月的增長,環(huán)比增長指相對2010年3月的增長。需要注意一種特殊情況:如2010年1月,其環(huán)比增長指相對2009年12月的增長。

  4. 翻番

  翻番:即變?yōu)樵瓉淼?倍。翻n番:即變?yōu)樵瓉淼?的N次方倍。

  5.基尼系數

  國際上通用的、用以衡量一個國家或地區(qū)人民收入差距的常用指標。基尼系數介于0-1之間,基尼系數越大,表示不平等程度越高。一般來說:0.2以下表示絕對平均,0.3-0.4之間表示比較合理,0.5以上表示差距懸殊。中國2012年基尼系數0.474。

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