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2013年吉林省公務(wù)員考試申論備考指南(甲級(jí))

更新時(shí)間:2013-07-23 09:20:20 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年吉林省公務(wù)員考試申論備考指南(甲級(jí))

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  第一階段:打牢基礎(chǔ),全面認(rèn)知

  有些參加吉林公務(wù)員考試的考生在此之前可能已有國(guó)家公務(wù)員考試或省級(jí)公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn),對(duì)申論考試已有一定的認(rèn)知,但更多的考生是第一次備考,對(duì)申論考查能力和出題方式未必了解,這都是基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段需要掌握的知識(shí)。在這個(gè)階段,考生需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料不僅包括申論教材,還應(yīng)查找資料,了解歷年考試大綱的變化以及申論測(cè)試的環(huán)節(jié),熟知申論的試卷結(jié)構(gòu)、注意事項(xiàng)以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),建立對(duì)申論的基本認(rèn)識(shí)。吉林公務(wù)員申論測(cè)驗(yàn)主要通過(guò)考生對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,重點(diǎn)測(cè)察考生把握現(xiàn)象、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。

  近五年來(lái),吉林省考申論(甲)重點(diǎn)考查政治、社會(huì)和文化三大領(lǐng)域,尤其是社會(huì)領(lǐng)域,考生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注,但也不能忽視其他領(lǐng)域。同時(shí),吉林省考申論(甲)對(duì)考生了解社會(huì)熱點(diǎn)、解決實(shí)際問(wèn)題、公文寫(xiě)作提出了較高要求,譬如2012年,吉林省考申論(甲)第三題考查了倡議書(shū)。因此,考生除了有選擇性地看一些權(quán)威新聞節(jié)目、報(bào)刊和網(wǎng)站(如人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、求是理論網(wǎng))上的新聞和評(píng)論文章外,還應(yīng)找一些公文寫(xiě)作類(lèi)書(shū)籍和資料進(jìn)行學(xué)習(xí),并積極關(guān)注當(dāng)下興起的文種,如微博、回帖等,以做到厚基礎(chǔ)、寬口徑備考。

  申論備考的初級(jí)階段依據(jù)考生申論基礎(chǔ)的厚薄,控制在半個(gè)月左右。這個(gè)階段,選擇一本權(quán)威的基礎(chǔ)教材尤為重要。教材的編排通常由淺入深,正好引導(dǎo)考生循序漸進(jìn)地備考??忌鷳?yīng)全面了解申論,明白申論考試考什么、怎么考,熟知申論考試的命題規(guī)律、材料特點(diǎn)、題型種類(lèi)、作答要求,這些大多都可以從教材中學(xué)習(xí)到。

  考生應(yīng)保證每天至少花兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)教材,每天先復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容,再吸收新知識(shí),溫故而知新。每周進(jìn)行三次左右的申論真題或模擬訓(xùn)練,其中一次安排在周六下午2時(shí)-4時(shí),與吉林省考申論(甲)考試時(shí)間保持一致,尋找上考場(chǎng)的感覺(jué)。

  第二階段:強(qiáng)化訓(xùn)練,各個(gè)擊破

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),考生對(duì)申論考試已有了全面的認(rèn)識(shí),能夠總結(jié)出自己的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中遇到重點(diǎn)和難點(diǎn),也會(huì)有所感悟。因此,強(qiáng)化重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段對(duì)于申論而言是至關(guān)重要的,也是決定未來(lái)申論分?jǐn)?shù)多少的重要環(huán)節(jié)??忌谶@個(gè)階段,應(yīng)集中突擊,各個(gè)擊破,以保證難點(diǎn)、重點(diǎn)真正牢牢掌握住。

  這段強(qiáng)化訓(xùn)練的時(shí)間緊隨基礎(chǔ)備考階段,大概持續(xù)大半個(gè)月,直到考前兩周左右收尾。要做的事情很多,最不可或缺的就是大量的習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練,平均每一到兩天應(yīng)完成一套完整的申論模擬題。每做完一套題,就要將自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)對(duì)照,查找不足及失分之處,以加強(qiáng)對(duì)申論的進(jìn)一步了解。錯(cuò)誤不單是錯(cuò)誤,它更是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。在正視錯(cuò)誤的同時(shí),也要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行必要的分析和總結(jié),這樣才能避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。做題不在數(shù)量的多少,關(guān)鍵是研究透徹每套題的材料特點(diǎn)、題型種類(lèi)、作答技巧,多積累一些做題方法、文章寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),把握住申論的內(nèi)在規(guī)律,以提升作答申論的基本能力。

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  對(duì)于申論考試要求的五種能力,申論教材和專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)資料中有大量的方法、技巧列舉,還有相應(yīng)的歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、應(yīng)用文寫(xiě)作題、文章論述題專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題可供訓(xùn)練,考生應(yīng)充分利用,學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法做題,找出優(yōu)勢(shì),明確弱項(xiàng),鞏固和強(qiáng)化自己所擅長(zhǎng)的能力,補(bǔ)足知識(shí)、能力的短板。每種題型都有不同分類(lèi),考生要明確辨析,熟悉各種題型的作答技巧,提高對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)的新題型的應(yīng)變能力。

  第三階段:查漏補(bǔ)缺,全力沖刺

  經(jīng)過(guò)全面復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練,很多考生面對(duì)申論考試已經(jīng)做到胸有成竹,同時(shí)也會(huì)有一部分考生在備考后期出現(xiàn)對(duì)訓(xùn)練效果不夠滿意的焦慮和對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)產(chǎn)生倦怠的情緒,這時(shí)無(wú)論是有信心的還是信心不足的考生都要盡快調(diào)整到最佳狀態(tài),不要盲目自大,同時(shí)減少無(wú)謂的擔(dān)心,避免負(fù)面情緒分散注意力,以平常心對(duì)待就好。多給自己打打氣,將精力集中在那些積極的事物上。要想戰(zhàn)勝敵人,首先要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)信努力訓(xùn)練能讓自己從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出。

  沖刺階段無(wú)需多言,肯定是相當(dāng)關(guān)鍵的,考生應(yīng)從緊張的強(qiáng)化訓(xùn)練中稍稍放緩腳步,開(kāi)始梳理和查漏補(bǔ)缺。同時(shí),對(duì)前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)全面系統(tǒng)的回顧。一方面,將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過(guò)的方法、技巧、社會(huì)熱點(diǎn)、政策文件、名言警句、優(yōu)秀范文,進(jìn)行一次集中的整理和歸納;另一方面,進(jìn)行試卷總結(jié),梳理知識(shí)點(diǎn)。將自己以前做過(guò)的申論試題再仔細(xì)看一遍,找出錯(cuò)誤原因和改進(jìn)方法,重點(diǎn)記憶,避免以后再犯,不留死角。

  臨近考試,要堅(jiān)持完成一定的做題量,保持手感。找最新最接近省考難度的試題,也可以結(jié)合歷年真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,合理安排做題時(shí)間,保證兩天一套試卷,以盡快適應(yīng)考場(chǎng)上的氛圍和節(jié)奏。這段時(shí)間,一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)些文章,隔天修改,然后三五天再修改一次,使文章形成適合自己的模板。對(duì)于梳理的社會(huì)熱點(diǎn),考生也可以進(jìn)行一下命題預(yù)測(cè)和分析。能否預(yù)測(cè)中其實(shí)并不重要,關(guān)鍵是要提升能力,遇到任何主題都能用申論的思維去分析看待,只有這樣,才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。

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