2013年廣州市公務(wù)員面試真題解析(6月26日上午)
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1.關(guān)于近期教師猥褻學(xué)生實踐，提出了給師德劃紅線執(zhí)的措施，你認為給師德劃紅線，難點在哪里。
【題型】綜合分析
【考察能力】這道題目更具體的考察考生的分析能力，以及看問題角度是否全面。
【參考要點】
可以從兩大方面來談，一是紅線的制定方即相關(guān)的學(xué)?；蛘邌挝?。對于他們，困難主要有(1)考核標準不易統(tǒng)一和確立。(2)考核時主觀往往大于客觀，容易引起他人不服。二是紅線的執(zhí)行方也就是教師。對于這一群體，其主要困難有。(1)無形之中加大了工作壓力，部分老師可能在對學(xué)生管理時顧慮太多而影響管理效果。(2)會使得部分教師為“師德”論，片面追求考核業(yè)績而忽視日常教學(xué)。(3)會使得一部分教師將“師德”流于形式。最后在簡單的提一點到兩點的措施即可。
2.社區(qū)為了方便居民出行，決定設(shè)置自行車租賃點，你的規(guī)劃思路是什么?
【題型】組織管理
【考察能力】考察考生的規(guī)劃能力，辦事能力以及組織協(xié)調(diào)人力，物力的能力
【參考要點】
明確目的和意義是為了方便民眾出行，倡導(dǎo)綠色出行。
做好前期資料收集工作。
做好相應(yīng)的調(diào)查，了解工作，便于租賃點設(shè)計真正做到便民，利民。
將做好的規(guī)劃交予領(lǐng)導(dǎo)審批。
3.老伯生成自已有心臟病和高血壓，在辦理業(yè)務(wù)的時候忽然暈倒?，F(xiàn)場只有你一個人，你怎么辦?(還有一個版本是現(xiàn)場有很多人)
【題型】情境應(yīng)變
【考查能力】考察考生處理突發(fā)狀況的能力
【答題要點】
首先一定要先查看老伯的狀況，如果問題不大，則讓老人稍事休息，待老人醒了之后，向他保證幫他處理問題。
如果老大爺?shù)纳眢w出現(xiàn)其他癥狀，應(yīng)該首先予以搶救，并報120。
事后要把發(fā)生的事情告訴領(lǐng)導(dǎo)，并且事實的去探望老伯，問清情況，幫助老人解決上訪問題。
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