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2013年河北省公務(wù)員面試真題(6月9日上午)

更新時(shí)間:2013-06-13 09:44:32 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年河北省公務(wù)員面試真題(6月9日上午)

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  【題目1】我國(guó)在多個(gè)地區(qū)對(duì)6000名青少年開(kāi)展了一次調(diào)研活動(dòng),在調(diào)研過(guò)程中,有70%的人把體育明星、電影明星作為偶像,只有3%的人把科學(xué)家作為自己的偶像,針對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/STRONG>

  【題目類(lèi)別】綜合分析之現(xiàn)象類(lèi)

  【考察要素】考察考生對(duì)現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力

  【參考分析】每個(gè)人都有自己的偶像,都有自己想要成為的那個(gè)人。當(dāng)代的青少年有自己的偶像是一件值得肯定的事情,他們?yōu)榱顺蔀樾闹械娜硕粩嗯?,提升自己。但這樣一個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)卻顯示出了一些不合理的地方。

  70%的青少年把體育明星、電影明星當(dāng)成偶像,鮮有人把科學(xué)家當(dāng)成偶像,這種現(xiàn)象在一定程度上不利于青少年的全面發(fā)展、不利于國(guó)家對(duì)于真正有用人才的培養(yǎng)。造成這一現(xiàn)象的原因是多方面的,從青少年自身的角度來(lái)說(shuō),他們的人生觀、價(jià)值觀有所偏差,他們崇拜明星,是希望自己能夠像明星一樣生活在聚光燈下,受到別人的崇拜,獲得豐厚的收入;從家庭、學(xué)校的角度來(lái)說(shuō),一味注重學(xué)習(xí)成績(jī)的教育,缺乏對(duì)于青少年思想道德的教育;對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),過(guò)分追求經(jīng)濟(jì)利益,忽視了對(duì)于青少年的正確引導(dǎo)。

  針對(duì)這樣一種現(xiàn)象,我們需要給予高度重視,多措并舉。首先,青少年應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,摒棄“一夜成名”的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地、勤奮刻苦,使自己成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)發(fā)展有用的人。其次,家庭、學(xué)校要全方位地對(duì)青少年加以教育,不僅使他們成為成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,更要讓他們成為思想正確、道德高尚的有為青年。再次,國(guó)家應(yīng)該加大對(duì)于科研工作者的宣傳教育,樹(shù)立榜樣的力量,讓青少年真正認(rèn)識(shí)到科學(xué)家的艱辛和偉大,使他們樹(shù)立正確的意識(shí)。最后,社會(huì)要對(duì)當(dāng)代青少年加以正確導(dǎo)向,避免他們?cè)俅纬霈F(xiàn)類(lèi)似的現(xiàn)象。

  偶像是每個(gè)人心中最高的奮斗目標(biāo),作為一個(gè)勵(lì)志為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的青年,我們也應(yīng)該在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中尋找到屬于自己的偶像,并以成為他作為前進(jìn)的動(dòng)力,腳踏實(shí)地,磨練自己,最終成長(zhǎng)為能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的有為青年。

  【題目2】某地政府新建辦公大樓,大樓剛建成,各辦公科室的門(mén)牌還未全部掛好,人民群眾過(guò)來(lái)辦事不能及時(shí)找到相關(guān)受理事件的部門(mén),引起了人民的不滿,對(duì)于這種情況你怎么看?

  【題目類(lèi)別】綜合分析之現(xiàn)象類(lèi)

  【考察要素】考察考生對(duì)現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力

  【參考分析】政府新建辦公樓,初衷是能夠?yàn)槊癖娞峁└孢m的辦事環(huán)境,提高為民眾服務(wù)的水平。但沒(méi)有及時(shí)懸掛門(mén)牌,給民眾帶來(lái)了不便,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)這種情況我們要客觀的看待。

  沒(méi)有及時(shí)懸掛門(mén)牌,一方面不利于民眾在辦事的時(shí)候快速找到相關(guān)部門(mén),在一定程度上延誤了民眾辦事的效率。;另一方面也不利于樹(shù)立政府在民眾心中的形象,造成民眾的不滿。究其原因,可能是由于政府剛搬進(jìn)新樓,各部門(mén)忙于工作的整理和交接,忽略了懸掛門(mén)牌這件事情;也可能是由于政府各部門(mén)在為民眾服務(wù)的意識(shí)上還有所欠缺。

  針對(duì)這種現(xiàn)象,政府各部門(mén)要引起足夠的重視,從多個(gè)方面處理好這一不利局面。首先,在平時(shí)的工作中,各級(jí)部門(mén)應(yīng)該科學(xué)合理的安排人員,注意細(xì)節(jié)工作的處理,確保所有工作都能夠有序進(jìn)行,避免再次出現(xiàn)這種因?yàn)槊τ诠ぷ鞯恼矶鲆暭?xì)節(jié)的情況再次出現(xiàn)。其次,加強(qiáng)對(duì)于政府部門(mén)人員的職業(yè)道德教育,切實(shí)提高他們?yōu)槊癖姺?wù)的意識(shí),全心全意把民眾的事情處理好,獲得民眾的認(rèn)可。最后,廣開(kāi)言路,加強(qiáng)民眾和社會(huì)對(duì)于政府各部門(mén)工作的監(jiān)督,確保政府能夠切實(shí)有效的為民眾辦實(shí)事、辦好事。

  總之,通過(guò)多方努力,相信這種搬新址卻因?yàn)闆](méi)有懸掛門(mén)牌而給民眾造成困擾的事情是不會(huì)再次出現(xiàn)的。而政府由職能型政府轉(zhuǎn)變成服務(wù)型政府的進(jìn)程會(huì)逐漸加快,民眾也會(huì)真正感受到政府的關(guān)懷。

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  【題目3】最美司機(jī)-吳斌,在高速公路上,數(shù)斤重的鐵片突然從天而降,沖破擋風(fēng)玻璃后又刺入了吳斌的腹部,瞬間肝臟碎裂。雖然身受劇痛,他卻依舊完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等一系列動(dòng)作,在危機(jī)關(guān)頭這是一種本能表現(xiàn),談?wù)勀銓?duì)此事件的看法?

  【題目類(lèi)別】綜合分析之現(xiàn)象類(lèi)

  【考察要素】考察考生對(duì)現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力

  【參考分析】

  吳斌的事跡,讓我們重新認(rèn)識(shí)偉大,其實(shí)偉大就是平凡人在需要自己的時(shí)候作出一種道德選擇,正是因?yàn)榫礃I(yè)成了習(xí)慣,作為一名司機(jī),才會(huì)在特殊的時(shí)刻挽救旅客的生命成為本能,爆發(fā)出難以想象的意志力和、能量。

  其實(shí)這樣的“最美”,這樣的平民英雄,我們還可以找到很多,比如說(shuō)同樣在杭州的最美媽媽吳菊萍、還有最美老師張麗莉,他們都是平凡人,但是卻讓無(wú)數(shù)的平凡人為之感動(dòng)。我們可以安心地將自己幼小的孩子交托給張麗莉這樣的老師,將在異鄉(xiāng)旅程的生命安全叫托給吳斌這樣的司機(jī)。如果每一個(gè)行業(yè)都有這樣的一些人在,我們就會(huì)少一些焦慮、緊張,多一些信任與快樂(lè),生活就能夠更加美好一點(diǎn)。

  當(dāng)吳斌面對(duì)自救還是救人的生命抉擇時(shí),他義無(wú)返顧地選擇了用自己的生命換取乘客的平安,除了敬仰,除了感謝,更希望可以喚醒我們更多人冰封已久的心。在我們期待有這樣更多的好心人出現(xiàn),同時(shí)我們也該捫心自問(wèn),在自己的崗位上奉獻(xiàn)了什么,其實(shí)不需要驚天地泣鬼神的業(yè)績(jī),平凡的崗位堅(jiān)守職責(zé)就是偉大。只有當(dāng)敬業(yè)成了習(xí)慣,深入骨髓,才有可能在生命的最后瞬間爆發(fā)出超出想象的能量。在我們心中,職責(zé)就是生命,堅(jiān)守職責(zé),無(wú)怨無(wú)悔。

  【題目4】喬布斯說(shuō):“值得我們驕傲的事不只我們做過(guò)的,還有不做的?!睂?duì)于“做與不做”寫(xiě)篇短文,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)論點(diǎn)是什么?

  【題目類(lèi)別】綜合分析之觀點(diǎn)類(lèi)

  【考察要素】考查考生對(duì)觀點(diǎn)的分析能力、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力

  【參考分析】

  機(jī)遇與誘惑并存,做與不做得看自己。

  生活和工作當(dāng)中會(huì)遇到很多機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是給予舞臺(tái),綻放自己的必要途徑,只有抓住機(jī)會(huì),才能在更多的、更適合的領(lǐng)域去發(fā)揮、去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,首先要做的就是必須認(rèn)清現(xiàn)實(shí),確定目標(biāo),擁有夢(mèng)想,才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨之際,抓住它,真正的去最大化的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這值得我們驕傲,更加自信的去做,去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  生活和工作當(dāng)中還會(huì)遇到很多的誘惑,誘惑如同蟲(chóng)噬,一寸一寸的侵蝕自己,麻痹自己,丟失自己。面對(duì)誘惑控制好自己,識(shí)別誘惑并且抵制誘惑才是至關(guān)重要的。堅(jiān)持自己,不被誘惑所牽引,同樣是需要鼓勵(lì)和支持的。

  人的一生五彩繽紛,會(huì)遇到有好有壞的事情,能夠在好的事情上,敢于嘗試,并且付出努力,保持堅(jiān)持不懈的心態(tài),一定會(huì)做出屬于自己的一片天,為社會(huì)做出屬于自己的一份貢獻(xiàn)。能夠在壞的事情上,學(xué)會(huì)抵制,保持鎮(zhèn)靜,勇敢的選擇不做,不嘗試,不動(dòng)搖,一樣會(huì)為我們的美好生活添磚鋪瓦。

  機(jī)遇與誘惑,善與惡都是一念之間,我們一定要認(rèn)清現(xiàn)狀,認(rèn)清自己,才能真真正正的在做與不做之間正確抉擇。

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