2013年貴州公務(wù)員面試熱點(diǎn)：縮減經(jīng)費(fèi)辦教育
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貴州省日前決定從2013年起，全省各級政府及其工作部門的行政經(jīng)費(fèi)一律縮減5%，用于發(fā)展教育，為解決輟學(xué)孩子教育問題提供經(jīng)費(fèi)保障。(11月22日中國廣播網(wǎng))
取之于民，用之于民。公共財政本來就是民生財政，但很多地方政府官員熱衷于花大錢蓋辦公樓、上大型基建等面子工程、政績工程;熱衷于用公款大吃大喝，到國外考察，買豪華座駕，而對民生投入?yún)s蜻蜓點(diǎn)水。貴州省縮減行政經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展教育，雖然可能是在“流浪兒童死亡事件”之后的亡羊補(bǔ)牢，但也體現(xiàn)了政府對教育的重視，反映了當(dāng)?shù)卣悦駷楸镜氖┱砟?，值得稱贊。
陶行知曾說過：教育為公以達(dá)天下為公。黨的十八大報告指出：教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石，要大力促進(jìn)教育公平。“縮減行政經(jīng)費(fèi)辦教育”所以深得人心，就是因為促進(jìn)了教育公平與社會和諧。為政之道，以厚民生為本。政府對教育的重視程度，既體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)投入總量有多少，更體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)投入占比有多高。從行政經(jīng)費(fèi)中縮減開支，為解決教育問題提供經(jīng)費(fèi)保障，是關(guān)愛民生、順應(yīng)民心的善政之舉。
與之相比，一些地方雖然在表面上看十分重視教育，都有“科技強(qiáng)縣”、“科教興市”的構(gòu)想，但實際工作中卻不愿意勒緊褲帶壓縮行政開支，更沒有過硬的措施保證優(yōu)先教育投入，有的甚至擠占、挪用教育經(jīng)費(fèi)，讓原本不足的教育投入更加捉襟見肘，結(jié)果對教育的重視只能流于空談。
在當(dāng)前國情下，我國人均財政收入本來就不算高，而且能用來保障改善民生的資金是非常有限的，如果再把大部分財政收入用于不必要的行政支出，民生投入當(dāng)然就會更少。因此，我們在為貴州“縮減經(jīng)費(fèi)辦教育”叫好的同時，也希望其他地方能夠借鑒貴州的經(jīng)驗，多推出一些惠民利民的政策舉措，通過壓縮行政開支等方式節(jié)儉經(jīng)費(fèi)，財政投入多向教育傾斜，同時加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督和監(jiān)管，避免相關(guān)部門擠占、挪用教育經(jīng)費(fèi)，保證教育經(jīng)費(fèi)專款專用、落到實處。這是實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的需要，也是促進(jìn)社會公平正義的需要。
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