2011年山西省長治市村官面試真題解析
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413公務(wù)員聯(lián)考備考信息專題 2013年國家公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專題
2011年山西省大學(xué)生村官長治市面試題
第一題：村里修路，有幾戶不愿搬遷，其中有一戶還是你的親戚，你將怎么處理?
【試題類型】應(yīng)急應(yīng)變類題目
【命題核心】考查考生快速分析問題和解決問題的能力
【答題主線】分析情況+確定任務(wù)+解決問題+避免提升
【參考解析】
要想富，先修路，這是我們經(jīng)常說的一句俗語。在村里修路，一方面可以使當(dāng)?shù)氐慕煌l件更加便利和方便，同時也可以帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，針對幾戶不愿拆遷的人員，其中有一戶是我親戚的問題，我會保持清醒的頭腦，妥善有效的解決這一問題。
首先我會親自走訪這幾戶不愿搬遷的農(nóng)戶，詢問他們不愿搬遷的原因是什么，是對原來的地方產(chǎn)生了濃厚的生活感情還是因為搬遷給予的補償不合理或者還有其他的難處，讓他們針對自己的實際情況說明清楚。
第二，客觀分析他們的問題，盡快給予解決;
如果認為對原居住地產(chǎn)生了感情，不愿離開，那么我會針對他們的感情表示理解，同時說明這是為了他們好才采取的舉措，而且給予了政策上和經(jīng)濟上的補償;相信村民們都是通情達理的，通過我的耐心解釋，他們會支持我的工作，順利搬遷。
如果是搬遷費給予不合理，這種情況下我會根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定和政策，在一定程度上靈活的處理。
如果是故意想借此機會，多獲得補償，這種情況下，在嚴(yán)格按照文明執(zhí)法方式的基礎(chǔ)上，會聯(lián)合相關(guān)的國家部門開展強制搬遷工作。
相信通過我們的共同努力，這些不愿搬遷的農(nóng)戶也會根據(jù)國家的政策進行搬遷，同時，也會處理好與老百姓之間的關(guān)系。在以后的工作中，我會多深入基層，多和老百姓溝通和交流，真正地了解他們的想法。
【易錯點提示】
本題易錯點在于對不愿搬遷農(nóng)戶的原因分析不清、不到位，因此恰當(dāng)分析不愿搬遷人員的原因才是答好本題的關(guān)鍵所在，切記隨大流，模板化和套路化。
第二題：國家為什么招聘大學(xué)生當(dāng)村官?
【試題類型】社會現(xiàn)象類題目，屬綜合分析
【命題核心】考查考生對于國家招聘大學(xué)生村官的原因的分析
【答題主線】背景法破題+分析原因+結(jié)合自身總結(jié)提升
【參考解析】
農(nóng)業(yè)豐則農(nóng)民富，農(nóng)村穩(wěn)則社會安。三農(nóng)問題一直是我國政府高度關(guān)注的一個問題，成為促進新農(nóng)村建設(shè)的一個重要組成部分，為了加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和建設(shè)，國家提出了招聘大學(xué)生當(dāng)村官這樣一種方式，我認為是非常有價值的做法。
國家之所以會招聘大學(xué)生當(dāng)村官，我認為主要有以下幾方面原因：
第一，就業(yè)危機和壓力的影響;當(dāng)前，在我國的就業(yè)市場中供需失衡現(xiàn)象十分嚴(yán)重，每年國家能提供的就業(yè)崗位為1200萬，而真正需要就業(yè)的有2400萬，這種失衡現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力嚴(yán)重，大學(xué)生面臨著畢業(yè)意味著失業(yè)的問題存在。
第二，新農(nóng)村建設(shè)的需要;我國要加快推進新農(nóng)村建設(shè)，需要引進人才，而大學(xué)生作為我們社會當(dāng)中重要的人才，能彌補農(nóng)村中缺乏人才的問題，為農(nóng)村建設(shè)提供新鮮的血液。
第三，國家擴大積極的就業(yè)政策的良好體現(xiàn)。從大學(xué)生中招聘村官可以解決一部分大學(xué)生的就業(yè)和生存問題，同時也可以使大學(xué)生在基層得到磨練和鍛煉的機會。
第四，為國家農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)和早就人才?；鶎邮且粋€大舞臺，在基層可以磨練人的意志，國家招聘村官同時給予提升的機會，可以從村官中培養(yǎng)一批有用的棟梁之才。
第五，對于大學(xué)生村官而言，他們不但解決了自己的就業(yè)問題，同時增加了和老百姓接觸的機會，可以把自己在學(xué)校所學(xué)所用用在實際的生活和工作中，增長自身才干，提升自身價值。
但是我們在看到這一政策的良好出發(fā)點和重大價值的同時，也應(yīng)該認識到選拔合格的大學(xué)生作為村官，充分發(fā)揮他們的價值所在才是關(guān)鍵。因此我認為國家要想真正的用好村官，要從以下幾方面做起。
第一，要明確村官的相關(guān)政策，同時從制度上約束愿意從事村官事務(wù)管理的大學(xué)生;
第二，要從大學(xué)生中選拔優(yōu)秀的，愿意投身到農(nóng)村事務(wù)管理的人員中選拔，同時要完善晉升機制和考核機制;
第三，加強對村官的思想道德教育和職業(yè)道德教育，使他們形成扎根基層，服務(wù)基層和奉獻基層的理念。
相信只要選擇合適的人才從事農(nóng)村的管理，我們的新農(nóng)村建設(shè)的步伐將會加快，老百姓的很多問題也能得到及時解決。
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