廣西省2013年公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):備考策略
一、行測(cè)的重要性
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),國(guó)家公務(wù)員考試,副省級(jí)以上崗位對(duì)成績(jī)的要求是,總分不低于105分,行測(cè)不低于60分,對(duì)于地市以下,總分不低于100分,行測(cè)不低于55分。無(wú)論是什么樣的崗位要求,申論的總體要求是保持在45分左右,從2011的國(guó)考情況看,申論的考試趨勢(shì)是每年在發(fā)生著新的變化,而且更加強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的務(wù)實(shí)性,總體難度是在上升,也就是考生的申論總體平均分是穩(wěn)中有降的。針對(duì)于這樣的一個(gè)變化趨勢(shì),對(duì)廣大考生而言,行測(cè)分?jǐn)?shù)的高低起到了更加決定性的作用。
因此,有考生總結(jié),得行測(cè)進(jìn)面試,我們無(wú)論怎樣評(píng)價(jià)行測(cè)的重要性都不為過(guò),怎么樣在行測(cè)考試中取得好的成績(jī)呢,最后的一個(gè)多月時(shí)間華圖公務(wù)員考試研究中心建議大家可以從以下的方面來(lái)準(zhǔn)備。
二、行測(cè)備考重點(diǎn)
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn),簡(jiǎn)稱(chēng)行測(cè)主要包含五個(gè)方面的內(nèi)容:言語(yǔ)理解,判斷推理,數(shù)量關(guān)系,資料分析,常識(shí)判斷五大部分,其中言語(yǔ)理解考察的是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流的表達(dá)能力,以及迅速準(zhǔn)確理解文字材料內(nèi)涵的理解能力;判斷推理考察的是對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力;數(shù)量關(guān)系考察的不是很難的數(shù)學(xué)題,而是基本的數(shù)學(xué)思維能力,以及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等能力;資料分析考察考生對(duì)于材料的綜合理解和分析加工能力;常識(shí)判斷考察考生的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力。
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)
近五年言語(yǔ)理解與表達(dá)這一部分的明顯變化特點(diǎn)是:
(1)文段字?jǐn)?shù)閱讀總量逐年遞增,閱讀時(shí)間越來(lái)越緊張,2012國(guó)考閱讀量會(huì)進(jìn)一步的增加,單位做題時(shí)間為50秒,這必然會(huì)對(duì)考生的閱讀理解能力、信息處理能力以及綜合分析能力提出更高的要求。
(2)從題型上分析,2012國(guó)考還應(yīng)該是閱讀理解20道,邏輯填空20道,其中在閱讀理解部分,主旨概括題、意圖推斷題、細(xì)節(jié)判斷題、句段銜接題是必考題型,且主旨概括和意圖推斷會(huì)占到題目的2/3以上;邏輯填空部分主要集中在實(shí)詞填空和成語(yǔ)填空兩方面,而且成語(yǔ)的考察有上升趨勢(shì)。
針對(duì)2012言語(yǔ)理解的特點(diǎn),考生在備考時(shí)應(yīng)有所側(cè)重,對(duì)于每種題型的對(duì)應(yīng)解法必須駕輕就熟。事實(shí)上,在備考的后期,我們所應(yīng)該準(zhǔn)備的面是“聚焦”的,針對(duì)重點(diǎn)考察的知識(shí)點(diǎn)做針對(duì)性的準(zhǔn)備,而不是全面展開(kāi),什么都想要,最后什么都得不到。
2、判斷推理
判斷推理一直都是考生公認(rèn)的重點(diǎn)和難點(diǎn),具體題目的難度設(shè)置是梯形結(jié)構(gòu)模式,也就是說(shuō)??嫉乃姆N題型:圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷中,不是每一種題型的難度都很大,有些題目的難度很低,在備考時(shí)考生要確定好自己的答題順序。
判斷推理的變化及應(yīng)對(duì)方式:
(1)題型保持不變,題量略微增加。2010年題量為35道,2011年為40道,這說(shuō)明判斷推理的重要性在增加;
(2)總體難度穩(wěn)中有升,考生人數(shù)在不斷的攀升,所以難度是必然是隨之上升的,有利于提高區(qū)分度;
(3)題目的考察形式有所創(chuàng)新,題量上升,題型內(nèi)部的考核形式有所變化。
針對(duì)判斷推理的這些特點(diǎn),建議考生認(rèn)真分析基本題型的命題規(guī)律,掌握各種題目的解題思路和答題技巧,重要的是結(jié)合歷年省考真題和其他地方公務(wù)員考試真題,訓(xùn)練自己的解題速度,真正提升自己的考試能力。
3、數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系部分是考生丟分最嚴(yán)重的題型,各位考生只要能對(duì)到一半的題目以上就可以。當(dāng)然,數(shù)量關(guān)系考察的是技巧和能力,就難度而言,大部分題目實(shí)際上是在中等難度,考生只要吃透知識(shí)點(diǎn)及常用解題思路,完全可以搞定這些題目。
爭(zhēng)取全部拿下的題目類(lèi)型有:計(jì)算問(wèn)題,初等數(shù)學(xué)問(wèn)題,比例問(wèn)題,計(jì)數(shù)問(wèn)題等。適當(dāng)選擇放棄的題型有:行程問(wèn)題,排列組合,操作構(gòu)造問(wèn)題等,考生覺(jué)得這些題目難主要是因?yàn)榭忌鷽](méi)有建立起一套完整的知識(shí)框架,看到問(wèn)題時(shí)知識(shí)根據(jù)現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)去嘗試,這自然不容易作對(duì)。實(shí)際上,所謂難題只要找到突破口,分析問(wèn)題就有規(guī)律可循了。
在備考階段,數(shù)量關(guān)系的策略是套路化解題和快速化解題。套路化解題的要點(diǎn)是將數(shù)量關(guān)系的各種題型,各種方法,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)形成有章可循的套路,快速解題的要點(diǎn)是掌握常用的解題思想和解題技巧。
備考內(nèi)容緊抓真題不放,通過(guò)多做真題,重復(fù)做真題,你就可以做到熟悉考試重點(diǎn),熟悉考試的方法套路。
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4、資料分析
資料分析在行測(cè)考試題本中的位置靠后,所以歷來(lái)是十分非常嚴(yán)重的部分,主要的問(wèn)題的與解決策略如下:
(1)時(shí)間分配不合理,很多考生按照考卷順序逐個(gè)完成,導(dǎo)致資料分析沒(méi)有時(shí)間做。建議將資料分析的做題順序提到中間位置去做。
(2)資料讀不完,近幾年資料分析所提供的內(nèi)容不斷增多,如何快速有效的閱讀材料,提取數(shù)據(jù),困擾著很多考生。建議以結(jié)構(gòu)閱讀法為根基,做針對(duì)性訓(xùn)練。
(3)計(jì)算太吃力,資料分析中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)往往是很大的數(shù)字,且數(shù)字之間的關(guān)系復(fù)雜,考生找不到計(jì)算所需數(shù)據(jù)。建議從統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)入手,深入分析常見(jiàn)的考點(diǎn),同時(shí)資料分析考察的是基本的速算能力,要求考生數(shù)量掌握:估算法、直除法、差分法、公式法等基本速算技巧。
(4)題目陷阱太多,在時(shí)間緊迫的壓力下,考生往往容易忽略題目中的隱含陷阱,無(wú)謂的失去了得分的機(jī)會(huì)。建議總結(jié)出常見(jiàn)的5種陷阱類(lèi)型,知己知彼方能克敵制勝。
5、常識(shí)判斷
常識(shí)判斷的變化特點(diǎn)為:難度加大、范圍擴(kuò)大。加強(qiáng)了對(duì)考生對(duì)國(guó)情社情的了解、綜合管理的基本素質(zhì)、綜合類(lèi)社科知識(shí)的考察,這就要求考生需要具備更加廣泛的知識(shí)體系。建議以歷年真題為主線(xiàn)復(fù)習(xí),兼顧時(shí)事政治和社科知識(shí)的積累。
三、備考時(shí)間規(guī)劃
現(xiàn)在距離考試還有30多天的時(shí)間,建議將時(shí)間分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是15天,第二階段15天。
(1)前15天,考生在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,基本上形成了一個(gè)較為系統(tǒng)的知識(shí)體系和固定的解題思路,在前15天里基本就進(jìn)入了提高階段的復(fù)習(xí),在這一階段考生可以通過(guò)做大量練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果,練習(xí)題最好是歷年公務(wù)員考試真題,在做題時(shí)不斷的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化前期已經(jīng)建立的知識(shí)體系,這樣做的目的是將自己已有的知識(shí)體系進(jìn)行鞏固和擴(kuò)充,溫度而知新。
(2)后15天,這一階段考生主要是進(jìn)行模擬考試,調(diào)整自己的狀態(tài),使得自己能夠適應(yīng)考試的緊張狀態(tài),同時(shí),確定最適合自己的做題目順序,因?yàn)槊课豢忌木唧w情況不同,必然不可能采用相同的順序策略來(lái)做題。公務(wù)員的考題不是按照由易到難的順序編排的,遇到?jīng)]有思路的題目可以先行跳過(guò),然后繼續(xù)做后面的題目,所以考生一定要確定好每一模塊的答題時(shí)間,不應(yīng)在某一模塊浪費(fèi)自己過(guò)多的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)判斷什么樣的題目選擇放棄。
四、備考心態(tài)調(diào)整
考生要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),我們參加公務(wù)員考試目的是找到一份適合自己的工作,僅此而已,選拔性的考試必然有人歡喜有人憂(yōu),用一個(gè)平常心來(lái)對(duì)待這件事情。沒(méi)有耕耘,就沒(méi)有收獲,同時(shí)堅(jiān)信:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,惡其體膚,空乏其身!
最后,預(yù)祝廣大考生一飛沖天!
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