2013年國(guó)考沖刺攻略:綜合分析題應(yīng)對(duì)策略
關(guān)于綜合分析題的具體解題技巧,以下從審題、閱讀材料和作答三方面分別進(jìn)行了說(shuō)明。
一、審題的技巧
(1)逆向?qū)忣}法:先搞清楚題目問(wèn)什么,有幾問(wèn),然后帶著問(wèn)題閱讀材料。這樣做可以避免不必要的重復(fù)審題,節(jié)省寶貴的考試時(shí)間。
(2)尋找關(guān)鍵詞:抓關(guān)鍵詞語(yǔ),力求搞清每段材料的中心含義,努力回憶與此相關(guān)的理論,并注意篩選。
(3)分析層次法:對(duì)一大段材料的要分層并弄清每層意思,這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中,也會(huì)明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問(wèn)中。通過(guò)分析,抓住試題的主旨,再按其要求分別回答,這樣可以避免遺漏。
二、閱讀材料的技巧
在審清題意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干或者材料。一般的材料提供信息很多,有主有次,還有重復(fù)的,所以,考生在做這類試題、閱讀材料時(shí),邊讀邊用鉛筆將含義相同的歸類,并用1、2、3、……標(biāo)注,對(duì)重要的核心句或者關(guān)鍵詞,在下面畫線,以備答題時(shí)直接應(yīng)用,避免大 量的重復(fù)閱讀,造成無(wú)謂的浪費(fèi)。閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語(yǔ),或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息(注意不要沉溺于細(xì)節(jié)、事例或者數(shù)字),同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)理論知識(shí),然后理清思路,組織答案。
三、作答的技巧
(1)分析評(píng)論兩個(gè)或兩個(gè)以上看似矛盾的觀點(diǎn)時(shí),材料中提出的兩種思路/觀點(diǎn)/理念分別是A和B。A的積極性表 現(xiàn)在……/在……方面存在明顯的優(yōu)勢(shì),但是在……則存在明顯的局限性/不足;B的積極性表現(xiàn)在……/在……方面存在明顯的優(yōu)勢(shì),但是在……則存在明顯的局限性/不足。因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)把A和B結(jié)合起來(lái),在……方面發(fā)揮A的優(yōu)勢(shì),在……方面發(fā)揮B的優(yōu)勢(shì),使相輔相成,相互促進(jìn)。
(2)凡是“分析”、“評(píng)述”的,就需要用原理緊扣材料進(jìn)行分析。一般的思路是先表述相關(guān)理論,然后再聯(lián)系材料中的現(xiàn)象進(jìn)行分析、評(píng)述,可按是什么、為什么、怎么樣的思路組織答案。
(3)利用獲取的信息回答問(wèn)題。在答題論述時(shí),要求做到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。這是解題的主體部分,要求考生用選定的基礎(chǔ)理論知識(shí),聯(lián)系題中的材料進(jìn)行分析論述,把理論與實(shí)際、觀點(diǎn)與事實(shí)結(jié)合起來(lái),即做到事理交融。
(4)簡(jiǎn)短有力地做好小結(jié)。在小結(jié)部分,要牢牢抓住題意,適可而止。這是答題的結(jié)尾部分,是解題的落腳點(diǎn)。在結(jié)尾時(shí),或針砭時(shí)弊,或點(diǎn)明意義,或聯(lián)系自身,這些都要從題意出發(fā),恰到好處,總的要求是思路清晰、表述簡(jiǎn)練、視角豐富,達(dá)到用畫龍點(diǎn)睛、升華主題的目的就可。
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