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2013年國家公務(wù)員申論熱點:地鐵搶座位互毆

更新時間:2012-10-30 09:12:35 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  2012年10月7日,廣州地鐵4號線上一名6旬老人與28歲教師為爭座位互毆。男教師頭部、手臂布滿血跡,耳朵被咬破一塊,老人鼻部受擊流血,車廂地板上血跡斑斑。兩人被警方教育后釋放。緊接著,10月8日,北京地鐵13號線與5號線立水橋站換乘通道內(nèi),一位60多歲的老人在地鐵13號線立水橋站先后與兩名女子發(fā)生爭執(zhí)后倒地猝死。如果警方查明老人死亡確由吵架誘發(fā),那么女孩可能會涉嫌過失致人死亡并承擔(dān)刑事責(zé)任。

  如此接連發(fā)生的地鐵謾罵互毆沖突事件,不得不讓人對當(dāng)今社會公德進(jìn)行反思。

  【標(biāo)準(zhǔn)表述】

  [深入分析]

  讓座、讓路演繹成一個社會性的困境,這是一種倒退,而憑借謾罵、打架來解決沖突,則更使讓座讓路成為一個道德痛點。

  給老人讓座是年輕人該做的,但年輕人不讓座,也不全是年輕人的錯,有時候,是因為沒有看見;有時候是因為自己太累。傳統(tǒng)美德是全民的問題,年輕人要有美德,老年人同樣也要有美德。遵守社會道德是每個人自愿遵守的行為,而不是脅迫。

  讓座讓路是道德問題,但打架則是違犯法律。以暴力手段解決沖突摩擦,最終不僅使公眾乘車成為一個最為糾結(jié)的事,而且顯露出太多的“丑”。在由法律、道德等社會規(guī)則作用下,沖突事件當(dāng)事者的不道德必然會遭致規(guī)則的審判,其內(nèi)心更會受到輿論的拷問。一旦當(dāng)事者觸犯法律,法律的懲罰也必將使其更加敬畏規(guī)則。

  地鐵謾罵互毆現(xiàn)象,折射出當(dāng)今經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、過度追求自身利益的浮躁氛圍下,人們社會公德的缺失。

  [意義]

  社會公德是指人類在長期社會生活實踐中逐漸積累起來的,為社會公共生活必須的,最簡單的公共生活準(zhǔn)則。

  自覺遵守社會公德有著重要意義:遵守社會公德是維護(hù)社會公共生活正常秩序的必要條件;遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求;社會公德建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,也是精神文明程度的“窗口”。

  [措施]

  在全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大進(jìn)程中,大力弘揚社會公德、倡導(dǎo)文明新風(fēng),有利于創(chuàng)造安定和諧的社會環(huán)境。為此,公務(wù)員老師建議:

  首先,努力完善社會公德的教育機制。道德教育是社會公德養(yǎng)成的基礎(chǔ)。進(jìn)行道德教育,要突出公共文明禮儀教育重點。比如,在公共衛(wèi)生方面,著力培養(yǎng)市民的責(zé)任意識,主動營造和愛護(hù)身邊清潔優(yōu)美的生活環(huán)境;在公共秩序方面,著力培養(yǎng)市民自覺遵守法規(guī)的意識,解決知行不統(tǒng)一的問題;在公共交往方面,著力培養(yǎng)尊重他人、寬容他人的意識。

  其次,努力完善社會公德的創(chuàng)建機制。各級黨政機關(guān)開展的爭先創(chuàng)優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務(wù)員(微博)活動,建立全民動員機制,鼓勵社會各界組織公益活動,形成全社會廣泛參與的局面。要因勢利導(dǎo),發(fā)揮基層組織和群眾團(tuán)體的骨干作用、廣大群眾的主體作用,使道德實踐活動與各項業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。

  再次,努力完善社會公德的示范機制。要廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動,善于發(fā)現(xiàn)和運用先進(jìn)典型,樹立可親可敬、可信可學(xué)的道德楷模,讓廣大群眾見賢思齊,從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量,使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會的共同財富。

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