北京市選拔年輕處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部測(cè)試要素解讀
一、考試情況
筆試環(huán)節(jié)包括綜合素質(zhì)筆試、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)測(cè)試兩項(xiàng),根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》的有關(guān)精神,按照公開(kāi)選拔職位類(lèi)別命制試題,在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)組織資格初審合格人員進(jìn)行考試。筆試成績(jī)按照綜合素質(zhì)筆試和領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)測(cè)試9:1的比例計(jì)算。
二、測(cè)試要素解讀
(一)綜合素質(zhì)測(cè)試
簡(jiǎn)章規(guī)定:綜合素質(zhì)測(cè)試重在測(cè)試應(yīng)試者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)。
“基本知識(shí)”主要是指中組部2009年修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔與競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》中所規(guī)定的知識(shí),涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)、歷史、國(guó)情國(guó)力、公文寫(xiě)作與處理等內(nèi)容。
內(nèi)容十分龐雜,但是只要把握住其測(cè)評(píng)要素和考查重點(diǎn),就能準(zhǔn)確備考。
其重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素為:
?、僬嗡刭|(zhì):世界觀、人生觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、廉政觀;權(quán)力觀、名利觀、利益觀、政策觀、政績(jī)觀;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則等。
②道德素質(zhì):道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德行為;個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德。
?、畚幕刭|(zhì):基礎(chǔ)理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
?、苄睦硭刭|(zhì):堅(jiān)定的信念(適應(yīng)能力)、頑強(qiáng)的意志(耐受力)、理性的態(tài)度(控制力)、豁達(dá)的心胸(意識(shí)水平)、平民的心態(tài)(社會(huì)交往能力)。
其考查重點(diǎn)為:
?、亳R克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀
?、谡叻ㄒ?guī)(尤其是相關(guān)的部門(mén)法)
③管理學(xué)基本理論(管理理論、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論、科學(xué)決策理論、執(zhí)行力等)
?、芟嚓P(guān)時(shí)政熱點(diǎn)(國(guó)家大政方針、省內(nèi)政策、國(guó)家與省內(nèi)近期熱點(diǎn)等)
?、莨x寫(xiě)作(公文寫(xiě)作、申論寫(xiě)作、材料作文、命題作文、自擬題作文)
(二)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)能力測(cè)試
簡(jiǎn)章規(guī)定:領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試重在測(cè)試應(yīng)試者對(duì)案例的分析研判能力、決策應(yīng)變能力、綜合協(xié)調(diào)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其測(cè)評(píng)要素為:
?、俜治雠袛嗄芰Γ嚎茖W(xué)判斷形勢(shì)的能力
②決策應(yīng)變能力:應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力;公共危機(jī)理論運(yùn)用能力;應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力;綜合協(xié)調(diào)能力。
?、劭倲埲值哪芰Γ侯I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)用人、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)溝通、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變、計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督、控制力。
?、芙鉀Q實(shí)際問(wèn)題的能力:依法行政能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、調(diào)查研究能力、公共服務(wù)能力等。
其考查重點(diǎn)為:
?、侔咐治?法律法規(guī)案例分析、管理案例分析、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐模擬案例分析、時(shí)政熱點(diǎn)案例分析)
?、陬I(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)(辦文、辦會(huì)、辦事、辦活動(dòng)、人際關(guān)系、危急管理)
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