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2012年公務(wù)員考試技巧:如何做好應(yīng)用文寫作類試題

更新時(shí)間:2012-03-27 10:33:57 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  一、內(nèi)容要求$lesson$

  考生在作答時(shí)要抓住問題的關(guān)鍵,答案要全面而簡練。

  1.根據(jù)題目要求確定內(nèi)容

  考生要根據(jù)題目中提出的作答任務(wù)和要求確定相應(yīng)的作答內(nèi)容。

  【真題鏈接】“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡,某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡,號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。(10分)

  要求:概括全面、準(zhǔn)確,揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)。不超過200字。(2012•省級(jí)第一題•2)

  【分析】本題的作答任務(wù)是“為《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則‘編者按’”,具體內(nèi)容是號(hào)召全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。作答要求中明確“要揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)”。所以這則編者按的主要內(nèi)容就是要對(duì)各位先進(jìn)人物的事跡進(jìn)行概括,以揭示其精神實(shí)質(zhì)。

  2.根據(jù)文種要求確定內(nèi)容

  不同的文種,具體內(nèi)容也不相同。例如,對(duì)于宣傳稿等宣傳通知類的試題,作答主要內(nèi)容是對(duì)某個(gè)對(duì)象進(jìn)行宣傳,要素包括宣傳的背景、理由、對(duì)策、號(hào)召等;而建議或指導(dǎo)意見等工作方案類的試題,作答內(nèi)容應(yīng)該包括問題的背景和內(nèi)涵、解決問題的重要性與必要性、解決問題的對(duì)策等,其中應(yīng)以解決問題的對(duì)策(工作方案)為重點(diǎn)。

  【真題鏈接一】某市將召開一次加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的形勢(shì)分析會(huì)。會(huì)上,某領(lǐng)導(dǎo)要就加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性做主題發(fā)言。請(qǐng)結(jié)合給定資料7~8,為領(lǐng)導(dǎo)擬一份發(fā)言要點(diǎn)。(25分)

  要求:全面、簡潔、條理清晰,有一定高度。字?jǐn)?shù)不超過500字。(2011•浙江•第二題)

  【真題鏈接二】假定你是【給定資料二】中的那位記者,請(qǐng)將表格中的統(tǒng)計(jì)資料和說明的問題,以及自己的意見,用建議書的形式反映給當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。(要求:1.篇幅500字左右;2.只寫主文內(nèi)容,抬頭和落款省略;3.語言簡潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。)(23分)(2011•安徽•第四題)

  【分析】【真題鏈接一】文種為“發(fā)言要點(diǎn)”,屬于宣傳通知類試題,作答內(nèi)容應(yīng)圍繞“加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性”來展開,具體包括目前我國社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀(背景)、加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性(理由)、加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的措施(對(duì)策)、呼吁性結(jié)尾(號(hào)召),其中以加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性為重點(diǎn)。

  【真題鏈接二】文種為“建議書”,屬于工作方案類試題,作答內(nèi)容應(yīng)圍繞“如何解決資料中反映的問題”來展開,具體包括提出建議的背景、簡述問題、提出建議等,其中以提出建議(解決問題的措施)為重點(diǎn)。

  3.作答內(nèi)容要架構(gòu)清晰

  架構(gòu)清晰是指應(yīng)用文類試題作答要有清晰的脈絡(luò)和合理的邏輯。應(yīng)用文類試題一般有較高的框架分。

  應(yīng)用文類試題要求要有嚴(yán)密的邏輯思維,考生在作答之前要先弄清楚解答的思路,要從材料的整體出發(fā)、大局出發(fā),高屋建瓴地把握材料的主題和思想,統(tǒng)籌安排,然后脈絡(luò)清晰、邏輯合理地把要表達(dá)的內(nèi)容表述出來,如“情況――問題――原因――對(duì)策――意義”等。

  【真題鏈接】國家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊(cè),作為對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育的材料。宣傳手冊(cè)由四個(gè)部分組成,依次為“黃河之水天上來”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開發(fā)”、“黃河精神萬古傳”。請(qǐng)參考資料,分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)

  要求:

  1.切合主題;

  2.全面、表述準(zhǔn)確,有邏輯性;

  3.不超過400字。(2011•省級(jí)•第三題)

  【分析】本題要從“背景與內(nèi)涵――重要性與必要性――重要舉措”(“是什么――為什么――怎么樣”)三方面按次序作答,否則會(huì)直接打6分以下。

  二、身份要求

  應(yīng)用文寫作類試題作答時(shí)需要注意的身份要求有兩個(gè)方面:一是自身的身份定位,二是執(zhí)行相對(duì)方的身份定位。

  身份定位不同,決定了職能范圍、可采取措施和語言風(fēng)格的不同。

  【真題鏈接一】假設(shè)你是一名政府工作人員,閱讀給定材料,結(jié)合我國城市更新工作中存在的主要問題,擬寫一份《關(guān)于進(jìn)一步做好城市更新工作的建議》提綱。(25分)

  要求:措施建議合理可行,條理清楚,語言簡練,字?jǐn)?shù)不超過400字。(2011•北京•第三題)

  【真題鏈接二】

  假定你是某街道辦事處工作人員,請(qǐng)參考給定資料,為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料(20分)

  要求:

  1.體現(xiàn)國家節(jié)約水資源的有關(guān)精神,說明為什么要節(jié)水;

  2.簡明、通俗,利于老百姓理解;

  3.不超過400字。(2010•425•遼寧等省•第二題)

  【分析】【真題鏈接一】的題目將考生設(shè)定為“政府工作人員”,執(zhí)行的相對(duì)方應(yīng)當(dāng)是社會(huì)各界和人民群眾。所使用的語言應(yīng)該是莊重、嚴(yán)肅的書面語?!菊骖}鏈接二】的題目將考生設(shè)定為“街道辦事處工作人員”,執(zhí)行的相對(duì)方為“當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)”的居民。所使用的語言應(yīng)該有親和力和感染力?!罢ぷ魅藛T”的職能范圍決定其可采取的措施有“要以人為本做好城市規(guī)劃,公平、合理調(diào)整城市各階層社會(huì)群體的利益。做好基礎(chǔ)設(shè)施、道路交通、生活空間的規(guī)劃。”等。而這些完全是“街道辦事處工作人員”的職能范圍所不及的事情。

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