上海市2012年3月12日公務(wù)員面試題

更新時(shí)間：2012-03-14 11:16:14 來源：|0

瀏覽

國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　上海市2012年3月12日上午公務(wù)員面試題

　　1、政府和公務(wù)員的本質(zhì)就是服務(wù)，請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷和報(bào)考職位談?wù)劇胺?wù)意識(shí)”?

　　答：公務(wù)員的服務(wù)意識(shí)是公務(wù)員在依法保證機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)組織和公民個(gè)人等社會(huì)公眾的權(quán)益實(shí)現(xiàn)，而提供服務(wù)的行為過程中所具有的信念、觀念。作為國(guó)家行政主體的公務(wù)員，其素質(zhì)及價(jià)值取向直接關(guān)系到政府在人民心目中的形象與地位，更是建設(shè)服務(wù)型政府的關(guān)鍵所在。正是由于公務(wù)員代表政府所承擔(dān)的公共服務(wù)，所以公務(wù)員的服務(wù)理念和行為直接反映了政府的公共服務(wù)職能的履行程度和成效。因此，公務(wù)員在履行政府公共服務(wù)職能的過程中，服務(wù)意識(shí)是不可或缺的。

　　在讀書期間，我曾經(jīng)擔(dān)任過班級(jí)的生活委員，為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中遇到的問題積極服務(wù)，在我的思想中就樹立起了為同學(xué)盡心盡責(zé)服務(wù)的意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著聯(lián)系學(xué)校的教務(wù)處為同學(xué)們解決日常遇到的困難，從同學(xué)的需要出發(fā)，在思想意識(shí)上做好為同學(xué)服務(wù)的準(zhǔn)備。

　　我所報(bào)考的職位是街道辦事處的一名普通科員，是一名基層的公務(wù)員，若想更好的為人民服務(wù)，首先要從思想上意識(shí)到為人民群眾服務(wù)的重要性，深入群眾，知民之所急，想民之所想，一切的工作要從人民的切身利益出發(fā)，樹立起為民服務(wù)的意識(shí)，并貫徹到日常的工作中去，多傾聽人民的呼聲，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)與請(qǐng)示，拉近人民與政府之間的距離，進(jìn)而更好的為人民服務(wù)

　　2、免費(fèi)微博午餐從民間發(fā)起，到政府參與、支持。談?wù)勀愕目捶ā?/P>

　　答：【背景】“免費(fèi)午餐”是由鄧飛等500多名記者和國(guó)內(nèi)數(shù)十家媒體聯(lián)合中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)發(fā)起的公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目倡議每天捐贈(zèng)3元為貧困地區(qū)學(xué)童提供免費(fèi)午餐。它致力于幫助因家庭貧困而沒有錢享受營(yíng)養(yǎng)午餐的學(xué)生，同時(shí)呼吁更多愛心企業(yè)和人士加入到活動(dòng)中，通過社會(huì)捐助的力量，對(duì)一些貧困山區(qū)學(xué)校簡(jiǎn)陋的廚房條件予以改善。2011年4月2日正式啟動(dòng)。2011年10月26日，國(guó)務(wù)院決定啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。

　　這一計(jì)劃的出臺(tái)體現(xiàn)了政府與社會(huì)形成了很好的良性互動(dòng)，從而產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益，我對(duì)此持支持態(tài)度。

　　這一計(jì)劃的廣泛傳播源于微博，作為新興的交流手段，它具有簡(jiǎn)單方便，快捷有效等優(yōu)點(diǎn)，因此能夠在民間迅速的得到推廣和傳播。由此看來，我國(guó)政府也應(yīng)本著順應(yīng)時(shí)代潮流和與時(shí)俱進(jìn)的思想。更好的傾聽人民群眾的呼聲，順應(yīng)民意，從職能型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。各地方政府建立政務(wù)微博就是一個(gè)很好的舉措。

　　政府參與民間發(fā)起的活動(dòng)并最終以計(jì)劃的形式出臺(tái)落實(shí)，更有利于計(jì)劃的廣泛開展和社會(huì)影響的擴(kuò)大，有利于我國(guó)精神文明建設(shè)的開展，這不僅體現(xiàn)了政府關(guān)注民生，也充分的踐行了“建設(shè)服務(wù)型政府”的理念，對(duì)于提高整個(gè)社會(huì)的公德意識(shí)也有很大的幫助。

　　從發(fā)展教育的角度考慮，貧困地區(qū)的孩子從此不再忍饑挨餓上學(xué)讀書，政府為貧困地區(qū)的孩子提供了飲食上的資助，為孩子們正常讀書受教育提供了物質(zhì)上的保障。百年大計(jì)，教育先行，只有保證了祖國(guó)未來的孩子們的基本飲食，才能更好的使孩子們將精力全心全意的投入到學(xué)習(xí)中。

　　從個(gè)人角度出發(fā)，我們也應(yīng)該積極投身到這一活動(dòng)中來，以切身行動(dòng)支持這項(xiàng)活動(dòng)，幫助更多貧困的兒童吃上飯上好學(xué)讀好書，也要通過微博廣泛的傳播，為這項(xiàng)活動(dòng)的順利開展盡自己的一份力量，盡自己的力量擴(kuò)大這項(xiàng)活動(dòng)的影響力與社會(huì)效益。

　　3、組織到西部支教、助教活動(dòng)，由你負(fù)責(zé)具體組織，你如何組織這項(xiàng)活動(dòng)?

　　答：首先，與負(fù)責(zé)此次支教、助教活動(dòng)的主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與溝通，了解此次活動(dòng)的主要活動(dòng)地點(diǎn)與重點(diǎn)支教區(qū)域，明確這次活動(dòng)的目的與所要取得的效果。從而確定支教規(guī)模與持續(xù)的時(shí)間，進(jìn)而確定預(yù)算，然后做出詳盡的出行計(jì)劃，了解當(dāng)?shù)氐穆窙r，安排好支教老師的出行，保障安全。

　　其次，與當(dāng)?shù)亟逃块T取得聯(lián)系，了解支教的對(duì)象，即何種學(xué)生最需要何種支教老師，深入了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r，師資的分配情況，從而做到有針對(duì)性的安排支教老師的人員構(gòu)成。然后，通過網(wǎng)絡(luò)或微博等快速高效的信息發(fā)布平臺(tái)發(fā)布支教、助教活動(dòng)信息并深入到本地的各個(gè)高校和學(xué)校，在食堂，校門口，學(xué)校水房等人員密集，流動(dòng)性大的區(qū)域進(jìn)行宣傳，可采用散發(fā)傳單，張貼公益廣告，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)公開信息等等。

　　最后，組織支教老師前往支教地點(diǎn)，安排支教老師的食宿和學(xué)校的分配。在活動(dòng)過后做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，還要通過媒體宣傳支教、助教所取得的積極成果已取得更大的社會(huì)效益。

　　4、社區(qū)租借場(chǎng)地開展活動(dòng)，社區(qū)居民認(rèn)為很吵鬧影響休息，社區(qū)與居民發(fā)生沖突，你作為舉辦此次活動(dòng)的社區(qū)負(fù)責(zé)人，你如何解決?

　　答：首先，作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，在場(chǎng)外要對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行說服和解釋，并真誠(chéng)道歉，并立即暫停此次活動(dòng)還居民一個(gè)安靜的生活環(huán)境。

　　其次，聯(lián)系居民代表?yè)袢崭脑诎滋旎蛘哂绊懖坏骄用裥菹⒌牡胤街匦陆M織這次活動(dòng)，保證活動(dòng)的完整性。

　　最后，深刻反思此次時(shí)間所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉辦活動(dòng)之前要實(shí)現(xiàn)征求好居民的意見，避免此類沖突再次發(fā)生

　　2012年國(guó)考真題及答案解析匯總

　　2013國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)火熱招生

　　輔導(dǎo)老師王博做客搜狐訪談實(shí)錄