環(huán)球網(wǎng)校2022年國(guó)考行測(cè)判斷推理模擬題及答案解析(8月3日)
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環(huán)球網(wǎng)校2022年國(guó)考行測(cè)判斷推理模擬題及答案解析(8月3日)
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一、模擬題
1. 顯性知識(shí)，是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(如語(yǔ)言，數(shù)學(xué)公式，各類圖表，盲文，手勢(shì)語(yǔ)，旗語(yǔ)等符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)與其相對(duì)，通常是指人們知道卻難以言述的知識(shí)，依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取?；谏眢w的隱性知識(shí)是指主體在認(rèn)識(shí)過(guò)程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識(shí)，多植根于人類身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩８鶕?jù)上述定義，下列行為運(yùn)用基于身體的隱性知識(shí)最典型的一項(xiàng)是：
A.某公司開(kāi)發(fā)了一套金融軟件，能夠讓用戶不花費(fèi)現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形
B.幼兒園老師通過(guò)講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語(yǔ)的含義
C.一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)
D.一些研究者利用浮力原理制造潛水艇，并設(shè)計(jì)了能夠減少阻力的流線外形
2. 一般來(lái)講，耕作的涵義是指作物在種植之前，或在生長(zhǎng)期間，為了改善作物生長(zhǎng)條件，對(duì)土壤進(jìn)行機(jī)械操作。耕作的目的有三個(gè)：(1)改良土壤結(jié)構(gòu);(2)把農(nóng)作物殘茬和有機(jī)肥掩埋并摻和到土壤中;(3)清除雜草和其他不需要的植株。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于耕作的是：
A.下雪后將板結(jié)的表土破碎
B.在麥田旁挖排水渠
C.在農(nóng)田里種植綠肥作物
D.噴灑殺蟲(chóng)劑以殺滅害蟲(chóng)
3. 趨同適應(yīng)，是指親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物，由于長(zhǎng)期生活在相同或相似的環(huán)境中，接受同樣生態(tài)環(huán)境選擇，只有能適應(yīng)環(huán)境的類型才得以保存下去。趨異適應(yīng)，是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下，為了適應(yīng)所在的環(huán)境，會(huì)在外形、習(xí)性和生理特性方面表現(xiàn)出明顯差別。根據(jù)上述定義，下列屬于趨同適應(yīng)的是：
A.北極熊由棕熊進(jìn)化而來(lái)，皮毛為白色，與北極的環(huán)境顏色相同，有利于捕食，肩部呈流線型，足掌有剛毛，可使其在冰上行走而不滑倒
B.草食性魚(yú)類的糞便可促進(jìn)蜉蝣生物的繁殖，為鰱魚(yú)、鳙魚(yú)提供餌料。鰱魚(yú)、鳙魚(yú)等濾食性魚(yú)類可使水質(zhì)變清，有利于草食性魚(yú)類的生活
C.蓖麻在我國(guó)北方是一年生的草本植物，而在南方卻是呈樹(shù)狀的多年生植物
D.哺乳類的鯨、海豚、海象、海豹，魚(yú)類的鯊魚(yú)，它們?cè)谟H緣關(guān)系上相距甚遠(yuǎn)，但都長(zhǎng)期生活在海洋中，整個(gè)身軀成為適于游泳的紡錘形
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二、模擬題答案及解析
1.【答案】C。解析：隱性知識(shí)的定義要點(diǎn)為：①人們知道卻難以言述的知識(shí);②依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取。A項(xiàng)金融軟件不符合要點(diǎn)①②，B項(xiàng)講故事、打比方不符合要點(diǎn)①，D項(xiàng)屬于顯性知識(shí)。只有C項(xiàng)符合定義。故答案選C。
2.【答案】A。解析：按照定義，耕作的目的有三個(gè)。B項(xiàng)沒(méi)有達(dá)到耕作目的的任何一個(gè)，因此不屬于耕作;C項(xiàng)是種植作物，而不是在作物種植以前或作物生長(zhǎng)期間進(jìn)行的機(jī)械操作，因此也不屬于耕作;D項(xiàng)不是機(jī)械操作。只有A項(xiàng)是為了改良土壤結(jié)構(gòu)而進(jìn)行的機(jī)械操作，屬于耕作。
3.【答案】D。解析：趨同適應(yīng)的定義要點(diǎn)為：①不同物種;②生活在相同或相似的環(huán)境中;③適應(yīng)環(huán)境的類型。A項(xiàng)不符合①;B項(xiàng)明顯不符合;C項(xiàng)不符合①;D項(xiàng)符合定義。故答案選D。
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