2017國家公務(wù)員考試行測言語理解：辨析詞義
瀏覽
收藏
【摘要】2017年國考已經(jīng)進(jìn)入備考階段，關(guān)于更多公務(wù)員國考最新動(dòng)態(tài)，復(fù)習(xí)資料，備考經(jīng)驗(yàn)等，環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道為您整理，請隨時(shí)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道。
(2017年國家公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間，由環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道為您整理。)
要能正確理解，辨析近義詞
對近義詞的辨析，要掌握辨析近義詞的基本方法，并認(rèn)真地比較，才能作出最佳的選擇。
(1)從語意輕重的不同來辨析。有的近義詞所表示的概念雖相同，但在表現(xiàn)的程度上有著語意輕重的不同。例如，“批評”與“批判”是一組近義詞，前者語意輕些，后者語意則重些，使用不當(dāng)就可能產(chǎn)生不好的影響。
(2)從適用范圍的大小來辨析。有的近義詞所指的雖然是同一事物，但是其中有的適用范圍大些，有的適用范圍小些。例如，“愛護(hù)”與“愛戴”是一組近義詞，前者適用范圍大些，對人對物都可用，后者適用范圍就小些，只適合用于人，使用時(shí)應(yīng)當(dāng)注意。
(3)從感情色彩的不同來辨析。有的近義詞基本意義是相同的，但是感情上褒貶色彩不相同。例如，“成果”是褒義詞，“結(jié)果”是中性詞，“后果”則是貶義詞，不能混用。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示：環(huán)球網(wǎng)校小編整理新聞論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
編輯推薦
2016山西運(yùn)城市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員面試通知
【摘要】2017年國考已經(jīng)進(jìn)入備考階段，關(guān)于更多公務(wù)員國考最新動(dòng)態(tài)，復(fù)習(xí)資料，備考經(jīng)驗(yàn)等，環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道為您整理，請隨時(shí)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道。
(2017年國家公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間，由環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道為您整理。)
(4)從語體風(fēng)格的不同來辨析。有的近義詞基本意義相同，但是它們中有的適宜做書面語，有的則適用于口語。例如，“惦記”與“思念”是一組近義詞，但在一般情況下，前者用于口頭，后者用于書面。
(5)從搭配對象的不同來辨析。有的近義詞基本意義相同，但是由于人們的使用習(xí)慣，有的經(jīng)常與某些詞語配合使用，有的則不能與某些詞語配合使用，形成了比較固定的格式。例如，“發(fā)揮”與“發(fā)揚(yáng)”是一組近義詞，前者常和“創(chuàng)造性”、“積極性”、“作用”等詞配合使用，而后者常和“優(yōu)點(diǎn)”、“傳統(tǒng)”、“成績”等詞配合使用，打破了這種格式，也被人們認(rèn)為是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
環(huán)球網(wǎng)校友情提示：環(huán)球網(wǎng)校小編整理新聞論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
編輯推薦
2016山西運(yùn)城市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員面試通知
最新資訊
- ‌2025年國考備考資料免費(fèi)下載：高頻成語辨析早讀講義助你突破語言關(guān)2024-12-12
- 2025國考申論范文下載：以創(chuàng)新為翼，翱翔制造強(qiáng)國藍(lán)天2024-11-15
- 2025年國考申論范文：教養(yǎng)之光，文明社會(huì)的金鑰匙2024-11-14
- 2025國考申論寫作范文：以“中國精神”為筆，繪就民族脊梁新篇章2024-11-14
- 2025年國考行測答題技巧：片段積累小技巧，彎路走的少之疑問句2024-11-02
- 【國考必贏】2025國考申論備考：講解稿的滿分秘籍2024-10-23
- 2025國考常識備考之中國山脈2024-10-10
- 2025年國考申論范文：創(chuàng)新引領(lǐng)未來，奮斗鑄就輝煌2024-09-20
- 2025年國考申論范文：守護(hù)綠水青山，共繪金山銀山新畫卷2024-09-19
- 點(diǎn)擊查看！2025年國家公務(wù)員備考計(jì)劃2024-09-18
打卡人數(shù)
