1.明確實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃的基本思路。作為培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃的控制者首要的是要思路清晰，掌握管理控制的基本思路。就像開(kāi)車(chē)出行一樣，第一步要明確“到哪里去”；其次是明確“我現(xiàn)在何處”；然后就是選擇“哪條道路是通往目的地的最佳選擇”。如果路線錯(cuò)誤，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，調(diào)動(dòng)一切資源，促進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)高效的完成。

2.確立培訓(xùn)計(jì)劃的監(jiān)督檢查指標(biāo)。常見(jiàn)的培訓(xùn)計(jì)劃監(jiān)督檢查的項(xiàng)目和指標(biāo)包括：（1）時(shí)間安排合理性；（2）培訓(xùn)進(jìn)度安排合理性；（3）培訓(xùn)內(nèi)容前后一致性；（4）培訓(xùn)顧問(wèn)邀請(qǐng)可行性；（5）培訓(xùn)資金投入狀況；（6）培訓(xùn)場(chǎng)所距離適合度；（7）人員分工明確性與合理性；（8）培訓(xùn)評(píng)估的合理量化標(biāo)準(zhǔn)；（9）培訓(xùn)所需工具資料準(zhǔn)備全面性；（10）培訓(xùn)形式說(shuō)明具體程度；（11）對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的接待安排妥善程度；（12）培訓(xùn)實(shí)施安排與培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)度一致性；（13）對(duì)培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程突發(fā)問(wèn)題的防范措施；（14）對(duì)培訓(xùn)的紀(jì)律要求適當(dāng)性；（15）培訓(xùn)管理者支援程度。

3.計(jì)劃實(shí)施全過(guò)程的評(píng)估與管控。采用上述監(jiān)督檢查指標(biāo)，通過(guò)對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施前、實(shí)施中和實(shí)施后的全程評(píng)估，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的全過(guò)程監(jiān)管和控制，從而使培訓(xùn)需求分析更加準(zhǔn)確、培訓(xùn)計(jì)劃更加符合實(shí)際、培訓(xùn)資源分配更加合理。