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人力資源管理師考試口試經(jīng)驗(yàn)分享

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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    今年的全國(guó)人力資源管理師考試在即,很多考生也因其中的口試而發(fā)愁,總是不知道在面對(duì)嚴(yán)肅的考官該如何的正常發(fā)揮,拿到一個(gè)很好的成績(jī),所以今天特為廣大人力的考生總結(jié)了歷年考生的口試考試經(jīng)驗(yàn),給大家分享。

  一、口試流程

  口試時(shí)間為20分鐘。一般先要做自我介紹,當(dāng)時(shí)老師也說(shuō)要多說(shuō)一點(diǎn),結(jié)合填寫(xiě)的自述表重點(diǎn)講自己負(fù)責(zé)的方面和作出的成績(jī)。本人建議照自己熟悉和操作過(guò)的來(lái)講,這樣能給自己增加些信心。自我介紹完以后考官會(huì)就自述表的工作業(yè)績(jī)提問(wèn),再回答案例考題的問(wèn)題,還會(huì)再問(wèn)一些人力資源管理方面的內(nèi)容。

  二、口試準(zhǔn)備

  1)提前練習(xí)。為了減少考場(chǎng)壓力保持順利發(fā)揮,建議可以在家練習(xí)練習(xí)。我就是找同學(xué)練習(xí),回答問(wèn)題讓他評(píng)判,他指出很多毛病,同時(shí)自己也練習(xí)身體端正的坐著回答問(wèn)題比懶散的靠著這樣的鍛煉也能減少考場(chǎng)怯場(chǎng)。

  2)服裝。學(xué)習(xí)時(shí)老師有建議過(guò)要穿職業(yè)裝,也是有道理的,畢竟各位參加經(jīng)理級(jí)考試,正式點(diǎn)考官的印象也會(huì)好些。

  3)目光。請(qǐng)用大方端正的姿態(tài)目光正視考官。我覺(jué)得蠻管用的,最初自我介紹時(shí)越講越快不由緊張很多,后來(lái)與考官目光 正視,慢慢調(diào)整下來(lái),后面的回答也慢慢順暢下來(lái),自己勇敢起來(lái)也會(huì)感染到考官。

  4)回答問(wèn)題方面,有很多信息介紹。重要的就是連貫有條理,從需要到實(shí)施到總結(jié)到改善,很多問(wèn)題可以套用得上這個(gè)框架也會(huì)幫助到問(wèn)題回答的條理性。

  三、口試小標(biāo)簽

  學(xué)習(xí)時(shí)老師曾提到過(guò),考官問(wèn)的問(wèn)題隨機(jī)性大,可能會(huì)問(wèn)到自己不熟悉的地方。曾提及考生自述表上沒(méi)寫(xiě)到的都問(wèn)到了,寫(xiě)到的模塊都沒(méi)問(wèn)到。本人覺(jué)得還是需要全面復(fù)習(xí)到位的好,自述表還是寫(xiě)自己做出一些工作的模塊,這樣重點(diǎn)突出,也要全面了解就不怕考官刁蠻了。

  這些是本人參加考試的一些心得體會(huì),希望能對(duì)大家參加考試有所幫助。祝愿各位考試成功。

  四、口試程序及要求

  1.考生通過(guò)抽簽決定口試的順序(隨機(jī)抽取)。
  2.考生提前15分鐘抽題并進(jìn)行準(zhǔn)備,考生抽題后要進(jìn)行隔離。
  3.每個(gè)考生單獨(dú)進(jìn)行測(cè)評(píng),考生入試場(chǎng)后,與考官相對(duì)而座。
  4.由考評(píng)員發(fā)問(wèn)、引導(dǎo)考生,測(cè)試正式開(kāi)始。
  5.每個(gè)考生的口試時(shí)間為25分鐘。
  6.每個(gè)案例分析陳述不超過(guò)10分鐘。

  每個(gè)考評(píng)小組設(shè)考評(píng)員兩名,每個(gè)考評(píng)員獨(dú)立評(píng)分,取平均值。

  人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格是目前我國(guó)最高級(jí)別的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),其資格證書(shū)是從事該職業(yè)最權(quán)威的證書(shū),受認(rèn)可和尊敬程度不亞于任何一本證書(shū)。人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格考試全國(guó)范圍內(nèi)目前最普遍的培訓(xùn)方式是面授學(xué)習(xí),為了突破面授培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)等種種局限,環(huán)球網(wǎng)校結(jié)合自身多年網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的師資資源,打造出更便捷的取證通道。網(wǎng)校聯(lián)合著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為考生完成報(bào)名、培訓(xùn)、考試、綜合評(píng)審、發(fā)證等一系列程序。

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