05年11月人力資源管理師試題(二)
二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分
17、平時關系很“鐵”的一個朋友,在一次公開場合對你的做法提出了尖銳的批評,令你感到很難堪。你會()
(A)認為他其實不夠“朋友”,要重新對他進行認識(B)認為他關鍵時候“掉鏈子”,干脆與他斷絕關系
(C)告訴他自己是多么希望得到他的支持,自己感到多么失望(D)對自己說,這是正常的,別放在心里
18、在你的朋友中,()
(A)什么樣的人都有,什么樣的問題都能談得來(B)只有和自己性格最接近的人,才來往得最為密切
(C)只喜歡和有知識、有眼界的人交往,這樣才能夠增長自己的才干(D)只喜歡和有共同語言的交往,因為這樣才會聊得更投機
19、在家復習準備考試,外面的孩子玩耍時十分吵鬧,你會()
(A)心煩意亂 (B)出去制止他們 (C)出去散步,順便看看他們玩的什么(D)不受他們的影響
20、朋友請客,到飯店吃飯,你發(fā)現(xiàn)喝酒的玻璃杯有幾個淡淡的水漬。這時,你會()
(A)馬上叫服務員來,換一只新的 (B)顧及朋友的面子,忍著不說什么
(C)認為這是消毒柜里的水滴造成的,沒有關(D)這里的衛(wèi)生條件就是這樣,將就用吧
21、平時,與同事相處時,你最看不慣他們()
(A)說臟話 (B)說東道西 (C)說話長篇大論 (D)動不動就急
22、出來工作了,父母不放心,總是嘮叨個沒完沒了,你通常會()
(A)聽完他們的嘮叨 (B)制止他們:“我已經(jīng)聽公平了上百遍了”
(C)對他們說:“這些道理我都懂” (D)隨便,他們說他們的,自己不聽便是了
23、對于濮存昕做“艾滋病”形象大使,不斷接觸艾滋病人的做法,你的看法是()
(A)很難理解他是怎么想的,但支持他(B)難能可貴,但自己絕對學不來
(C)不同意他這樣做,因為他的職業(yè)是演員,演好戲才是本職(D)見到他,會躲開
24、對于比較好的電子游戲,你通常 會()
(A)能夠沉浸其中 (B)規(guī)定完的時間,每天不超過兩個小時(C)玩一會兒就不再玩了 (D)害怕上癮,不敢去玩
25、關于“代溝”,你的感覺是()。
(A)代溝是客觀存在的,例如,自己和父母之間就有代溝(B)看你怎么看了,人和人總會不一樣,有代溝沒有什么不好
(C)代溝的事情并不像有的人說得那么嚴重(D)當今代溝無處不在,自己和比自己小幾歲的人之間就有代溝
第二部分 理論知識
(26~125題,共100題,滿分為100分)
一、 單項選擇題(26~85題,每題1分,共60分。每小題只有一個最恰當?shù)拇鸢?,請在答題卡上將所選的相應字母涂黑)
26、有關公民的勞動義務敘述不正確的是()
(A)勞動者應當完成勞動任務 (B)勞動者負有提高職業(yè)技能的義務
(C)勞動者在工作中負有互幫互助的義務 (D)勞動者應當遵守勞動紀律和職業(yè)紀律
27、影響中觀勞動力供給的因素中最重要的因素是()
(A)企業(yè)經(jīng)濟實力 (B)工資水平的高低 (C)人的就業(yè)偏好 (D)勞動要素流動性
28、就業(yè)服務是就業(yè)體制()的產(chǎn)物。
(A) 市場化 (B)規(guī)范化 (C)法制化 (D)現(xiàn)代化
29、下列工資學說中,屬于早期工資學說的是()
(A) 工資基金論 (B)供求均衡論 (C)工資談判論 (D)邊際生產(chǎn)力工資論
30、統(tǒng)計的認識過程是()
(A)從定性認識到定量認識,再到定性認識(B)從定量認識到定性認識
(C)從定性認識到定量認識,再到定量認識與定性認識相結合
(D)從定量認識到定性認識,再到定性認識與定量認識相結合
31、()是將調查數(shù)據(jù)加以整理、分類,以利于計算機處理的預處理過程。
(A)數(shù)據(jù)處理設計 (B)編碼設計 (C)信息標準化 (D)模塊設計
32、WORD2000中需要以打印頁面方式顯示文本時,應選擇()
(A) 普通視圖 (B)頁面視圖 (C)大綱視圖 (D)WEB版式視圖
33、國家或地方政府以及部門頒布法律法規(guī)常 用的文件是()
(A) 指示 (B)決定 (C)命令 (D)通報
$lesson$ 34、關于下行公文中批復文件說法錯誤的是()
(A)批復是用于答復下級機關請示事項用的公文文休(B)批復可分為單發(fā)性批復、多發(fā)性批復
(C)批復的標題一般要寫時批復的內容、態(tài)度和對象(D)批復的寫作格式由標題、發(fā)文字號、主送機關、落款、日期和蓋章構成
35、勞動合同的依法訂立除要求勞動合同的內容合法之外,還要求訂立勞動合同的()合法。
(A)格式 (B)用人單位 (C)過程 (D)范圍
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