2018二級(jí)建造師想要案例高分，需要完成這幾項(xiàng)作業(yè)!
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作業(yè)一：掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
都說(shuō)市政實(shí)務(wù)難，都說(shuō)實(shí)務(wù)案例難。想拿高分，要先從心理上戰(zhàn)勝它，無(wú)非就是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)放在一起來(lái)考查，常見(jiàn)的就是技術(shù)部分和管理部分的綜合考查。所以基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)扎實(shí)絕對(duì)是攻破考試案例題的一把利刃。比如市政實(shí)務(wù)的李瑩老師，細(xì)致的講解，娓娓道來(lái);再比如陳明老師的課程，以老師自身豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為前提，您說(shuō)沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)一遍陳明老師的課程，絕對(duì)打消您這個(gè)顧慮。
作業(yè)二：學(xué)會(huì)審題找陷阱
基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握了，便有了去作答案例題的資本。那么能識(shí)別出來(lái)案例背景中的陷阱，也是能作答到得分點(diǎn)上的關(guān)鍵。各位老師的課程中都會(huì)涉及到案例題的講解，講解的過(guò)程中必然會(huì)涉及到審題這個(gè)過(guò)程。要知道案例背景中沒(méi)有一句廢話，所有問(wèn)題的答案都可以在案例背景中找到問(wèn)題的根源，同時(shí)要注意背景中上下文的聯(lián)系了，這樣更容易找到陷阱。
作業(yè)三：多動(dòng)筆，多練習(xí)
俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，為何不動(dòng)筆來(lái)寫(xiě)呢?在做案例題練習(xí)的時(shí)候，一定要先自己動(dòng)筆作答，自己答完之后再跟答案解析對(duì)比，看看自己的漏洞在哪里，是表述不準(zhǔn)確還是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固。如此一來(lái)，自己欠缺的地方就清晰可見(jiàn)。倘若遇到一道自己完全沒(méi)有思路的案例題，那干脆就動(dòng)筆抄寫(xiě)一遍答案解析。
作業(yè)四：避免馬馬虎虎習(xí)慣，邊角分?jǐn)?shù)也要到手
所謂邊角分?jǐn)?shù)，可以理解為不必要丟失的分?jǐn)?shù)，比如說(shuō)因?yàn)樽舟E不清而扣的分?jǐn)?shù)，比如說(shuō)每年都會(huì)有個(gè)別學(xué)員看不清題號(hào)，題目答錯(cuò)位置，而丟分。這些不必要丟失的分?jǐn)?shù)一定要保證拿到手。認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!
如果這幾個(gè)作業(yè)都完成了，相信這次建造師備考的旅程絕對(duì)會(huì)充實(shí)而收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!更多二級(jí)建造師相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師頻道，大家也可以在環(huán)球網(wǎng)校論壇與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共享學(xué)習(xí)資料。
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