2022年公務(wù)員考試申論技巧--應(yīng)用文格式

更新時間：2021-07-09 18:34:05 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要 2022年地方公務(wù)員考試已經(jīng)開始備考了，環(huán)球網(wǎng)校小編分享了“2022年公務(wù)員考試申論技巧--應(yīng)用文格式”的內(nèi)容。更多公務(wù)員考試信息，推薦考生使用短信預(yù)約功能，，預(yù)約成功會提前收到通知。

應(yīng)用文因其字?jǐn)?shù)多、分?jǐn)?shù)占比高、要點多且復(fù)雜等特點，讓很多同學(xué)又愛又恨。特別是應(yīng)用文的格式，因為考察種類繁多，格式要求各有側(cè)重，并且相似度還比較高，比較容易失分。因此如何做好辨識及區(qū)分工作就非常重要了。

首先，要把握題干重要信息。如果題干中有“草擬”兩個字。那么任何應(yīng)用文的格式。都可以按“標(biāo)題+正文”的形式來書寫。因為題干要求的是陳列草稿，所以“標(biāo)題+正文”即可達成考試要求。

其次，當(dāng)題目中出現(xiàn)提綱時，雖然需要提綱挈領(lǐng)地書寫要點，但是對于應(yīng)用文的格式還需要考慮的。例如：根據(jù)材料，擬寫一份關(guān)于垃圾分類的宣傳稿的提綱。而宣傳稿的全格式需要有標(biāo)題、稱謂、正文、落款、時間。那么提綱部分中也應(yīng)該出現(xiàn)相應(yīng)的格式。

最后，按受眾合理判斷應(yīng)用文格式。受眾即發(fā)文對象或稱謂。在審題時需看清題目中是否有發(fā)文對象。如果沒有發(fā)文對象，那么也就沒有相應(yīng)的落款與時間，只需要寫“標(biāo)題+正文”即可。例如常見的時評、短評、新聞稿等。因為這種文章任何人都可以去看，而無非無需做出評價或者回應(yīng)。沒有既定的明確的發(fā)文對象。如果有發(fā)文對象。那么要判斷發(fā)文對象是否能直接接收信息。例如發(fā)言稿、演講稿等演講類的文章。發(fā)文對象在現(xiàn)場或者直接能聽到或看到信息。無需在介紹誰在發(fā)言，在什么時間，因此這種情況下需要寫“標(biāo)題+稱謂+正文”，不需要出現(xiàn)落款、時間。如果有發(fā)文對象，但不在現(xiàn)場或不能直接接收信息，那么就需要考慮全格式了。例如我們在上學(xué)時期寫信。需要寫標(biāo)題、稱謂、正文，當(dāng)然也需要讓他知道是誰寫的。什么時候?qū)懙?。因此，像宣傳稿、倡議書、通知、匯報、建議等常見的應(yīng)用文都需要考慮全格式。

因此，當(dāng)題目中出現(xiàn)草擬的時候，可以簡化格式。其他情況均可通過判斷是否有受眾、受眾能否直接接收信息的小技巧，更加準(zhǔn)確地辨明應(yīng)用文格式。

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