2021年湖北公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):讓互聯(lián)網(wǎng)+教育創(chuàng)造更多可能
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2021湖北公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):讓互聯(lián)網(wǎng)+教育創(chuàng)造更多可能
熱點(diǎn)背景
一名“老師”同時(shí)出現(xiàn)在幾家在線教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)視頻廣告中,有時(shí)自稱“教了一輩子數(shù)學(xué)”,有時(shí)又說(shuō)“做了40年英語(yǔ)老師”,引起廣泛關(guān)注。媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),這名“老師”實(shí)則是廣告供應(yīng)商找的演員。近年來(lái),在線教育快速發(fā)展,特別是抗擊新冠肺炎疫情期間,在線教育行業(yè)按下了發(fā)展的快進(jìn)鍵。截至2020年3月,我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)4.23億。疫情防控期間,多個(gè)在線教育應(yīng)用的日活躍用戶數(shù)達(dá)到千萬(wàn)以上。
與此同時(shí),在線教育的一些“火熱”表現(xiàn)也引起了人們的擔(dān)憂。過(guò)去一年,多家在線教育機(jī)構(gòu)融資金額屢創(chuàng)新高。從冠名熱門綜藝到贊助跨年晚會(huì),在線教育機(jī)構(gòu)的廣告投放量迅速增長(zhǎng);課程優(yōu)惠力度令人咋舌,“49元33節(jié)課,再包郵送教輔材料”“19元20節(jié)課,另享受價(jià)值499元大禮包”;依靠套路制造焦慮,誘導(dǎo)家長(zhǎng)搶課買課……在互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷模式驅(qū)動(dòng)下,在線教育能否保證教學(xué)品質(zhì)、授課效果, 令不少家長(zhǎng)擔(dān)憂。
模擬試題
互聯(lián)網(wǎng)和疫情背景時(shí)代之下,在線教育飛速發(fā)展,融資金額屢創(chuàng)新高,從冠名綜藝到贊助跨年晚會(huì)。但其在火爆的同時(shí)也滋生出一系列亂象,引人擔(dān)憂。對(duì)次,你怎么看?
參考解析
在線教育是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新業(yè)態(tài),已成為我國(guó)數(shù)字產(chǎn)業(yè)和教育產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組成部分,其發(fā)展?jié)摿薮?,但作為新興行業(yè),在線教育發(fā)展應(yīng)該嚴(yán)守底線,規(guī)范發(fā)展。
接收通知、完成作業(yè)、在線學(xué)習(xí)、按時(shí)打卡……在線教育已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)互動(dòng)的一部分。一方面,在線教育的發(fā)展為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了方便,讓學(xué)生能夠隨時(shí)隨地利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)模式豐富多彩;另一方面在線教育也極大的緩解了目前教育資源分配不平衡的問(wèn)題,能夠讓普通家庭學(xué)生,農(nóng)村學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
但目前在線教育市場(chǎng)紊亂,中消協(xié)在報(bào)告中指出,在線教師資質(zhì)造假、機(jī)構(gòu)無(wú)證辦學(xué)、誘導(dǎo)消費(fèi)、虛假宣傳、霸王條款、解除合同退費(fèi)難等行業(yè)亂象叢生,消費(fèi)者維權(quán)愈加困難。此外,在線教育行業(yè)的“分期貸”也飽受輿論詬病,面對(duì)高額的學(xué)費(fèi),不少家長(zhǎng)都向銀行申請(qǐng)了分期,課上不了,但貸款仍需還款。如果這些亂象得不到解決,首先會(huì)影響孩子們受教育的質(zhì)量,耽誤孩子學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。其次也會(huì)損害家長(zhǎng)的利益,讓家長(zhǎng)遭受欺騙,承受經(jīng)濟(jì)損失,甚至?xí)虼艘l(fā)家長(zhǎng)與教育培平臺(tái)之間的糾紛,擾亂整個(gè)行業(yè)發(fā)展的秩序。
如何引導(dǎo)在線教育良性發(fā)展,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源,應(yīng)多方合力,多措并舉。首先在線教育平臺(tái)應(yīng)盡快從資本競(jìng)爭(zhēng)回歸教育本位,加強(qiáng)行業(yè)自律,為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。其次,有關(guān)部門進(jìn)一步強(qiáng)化行政監(jiān)管,聯(lián)合消協(xié)等相關(guān)社會(huì)組織制定在線教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),夯實(shí)維權(quán)制度保障,規(guī)范在線教育市場(chǎng)發(fā)展。最后,消費(fèi)者作為主體,也應(yīng)該加強(qiáng)維權(quán)意識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)舉報(bào),維護(hù)自身合法權(quán)益,倒逼平臺(tái)提升質(zhì)量,減少違規(guī)行為。
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