2020年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試考哪幾科？
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2020年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試公告及筆試大綱暫未發(fā)布，以下是小編整理的2019年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試考哪幾科的內(nèi)容，僅作參考。同時，小編建議大家使用環(huán)球網(wǎng)校 免費預(yù)約短信提醒服務(wù)，預(yù)約成功后，環(huán)球網(wǎng)校會在2020年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試公告發(fā)布及考試大綱發(fā)布時，為你發(fā)送提醒短信，讓你做好考前準備，胸有成竹上考場。
一、筆試科目
筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，所有考生必須參加這兩科考試。這兩科提供蒙漢兩種文字試卷。行政職業(yè)能力測驗考試時限為120分鐘;申論考試時限為150分鐘。
公共科目選擇漢文試卷的考生必須用漢文作答，選擇蒙古文試卷(部分內(nèi)容加注漢文)的考生必須用蒙古文作答。對同一科試卷用兩種或兩種以上文字作答的，按零分處理。對不按規(guī)定文字作答的按零分處理。
二、行政職業(yè)能力測驗介紹
行政職業(yè)能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
三、申論介紹
申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)機構(gòu)的職位、市(地)級及以下機構(gòu)的職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。
省級以上(含副省級)機構(gòu)的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)級及以下機構(gòu)的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
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