2020年公務(wù)員考試申論評(píng)論型綜合分析答題技巧
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結(jié)合真題，下面給大家介紹作答方法：
【真題鏈接】新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障，是很多人關(guān)心的問(wèn)題。根據(jù)“給定資料”，談?wù)勀愕目捶?。一是從題干中提取評(píng)論對(duì)象，進(jìn)行明確表態(tài)。
要求：1、觀點(diǎn)明確，有理有據(jù);2、論述全面，語(yǔ)言簡(jiǎn)明;3、不超過(guò)250字。
第一步：指出評(píng)論對(duì)象，提出觀點(diǎn)
對(duì)于評(píng)論分析而言，提出觀點(diǎn)就是要針對(duì)一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行態(tài)度判斷，即好不好、對(duì)不對(duì)、積極還是消極。因此，準(zhǔn)確把握觀點(diǎn)對(duì)于整個(gè)作答方向都至關(guān)重要。
在該題目中，并沒有對(duì)新技術(shù)使用對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)屏障所產(chǎn)生的影響形成明確判斷，這就需要我們回到材料中去分析其觀點(diǎn)，接下來(lái)考生就要理解整篇材料之后，回答“新技術(shù)的使用能不能突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障”，做到觀點(diǎn)明確不能含糊不清。
第二步：結(jié)合材料，進(jìn)行辯證分析
回到材料中，我們要先尋找出題人對(duì)所需評(píng)論的對(duì)象的態(tài)度傾向，進(jìn)而結(jié)合材料展開原因分析、影響分析或合理性分析。同時(shí)我們還要保障多角度的呈現(xiàn)分析內(nèi)容，做到分析全面、透徹，切不可以偏概全。新技術(shù)的使用能突破以及不能突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障的理由都要?dú)w納出來(lái)，最后進(jìn)行比較，在表達(dá)時(shí)要有所側(cè)重。
第三步：總結(jié)升華，提出對(duì)策
根據(jù)前面的分析內(nèi)容，最后形成總結(jié)意見或提出宏觀建議。社會(huì)弱勢(shì)群體應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和使用新技術(shù)。
結(jié)合上述作答思路，形成作答內(nèi)容如下：
【參考答案】
新技術(shù)的使用，現(xiàn)階段并沒有穿透社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障，但它仍為我們的生活帶來(lái)一些改變。(提出觀點(diǎn)，表明態(tài)度)
雖然，新技術(shù)給社會(huì)底層的農(nóng)民工帶來(lái)一些改變：給他們的生活、交往、就業(yè)求職帶來(lái)便利;使他們拓寬了視野，轉(zhuǎn)變了意識(shí)，有了表達(dá)的渠道;使他們可以通過(guò)自媒體技術(shù)維權(quán)。(分析新技術(shù)給農(nóng)民工帶來(lái)的好處)但是，新技術(shù)的使用會(huì)產(chǎn)生“馬太效應(yīng)”，強(qiáng)勢(shì)群體更容易從新技術(shù)的使用中獲益，而且新技術(shù)要發(fā)揮作用須線上線下結(jié)合起來(lái)。(新技術(shù)不能突破社會(huì)結(jié)構(gòu)屏障的重要理由，進(jìn)行辯證分析)
因此，國(guó)家應(yīng)引導(dǎo)和扶持弱勢(shì)群體普遍掌握新技術(shù)，改變?nèi)鮿?shì)群體的狀況，但不可過(guò)度地夸大新技術(shù)的作用。(提出宏觀對(duì)策)
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