2020年公務員考試申論優(yōu)秀范文:學以“成人”
學以“成人”
大教育家孔子認為:人不能生而為“人”,必須經(jīng)過教育和學習才能“成人”。學習包括向理論學習和向?qū)嵺`學習;“成人”不等于“成年人”,而是指具備成熟、完全人格的人。當下我國教育重視實踐,流行研學旅行,很多人都稱其為“行走的課堂”,但現(xiàn)實中存在著“只游不學”的突出問題。我們說學以“成人”,就是要完成從生物人到文化人、文明人、政治人、經(jīng)紀人、生態(tài)人的轉(zhuǎn)變。
學以“成人”,在學習中感受文化,體驗情感,提升價值。既要在學生中體驗傳統(tǒng)文化、紅色文化、鄉(xiāng)村文化,還要理解每種文化反映出來的價值觀念、價值思維、價值體系,更要感受其背后反應的情感、情懷。當研學團隊走向孔子就應該體會孔子仁愛的德行,包容的品質(zhì);當研學班級的學生體驗農(nóng)村生活時就應該明白“粒粒皆辛苦”的道理,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣;當我們研學于紅色文化當中就應該學習共產(chǎn)黨人“革命理想大于天的”的追求,感受對于人民和祖國最深沉的熱愛。研學我們不僅要學習文化與價值,還要學以致用,鍛煉品格,約束行為。
學習“成人”,在學生中鍛煉品格,養(yǎng)成良好行為準則。成人的品格包括“知”“不欲”“勇”“藝”和“文”。參觀偉大革命者周恩來同志紀念館,就要學習他“為中華之崛起而讀書”的品格;觀摩天眼,就應該學習南仁東老先生淡泊名利,寧靜致遠的精神。還要遵守成人行動準則,講文明,有素養(yǎng),不浪費,重團結,做到見利思義,見危授命,恪守志向,終生不渝。如果我們研學于國外,不能注重自身形象,不愛護同學,不尊敬師長,不遵守規(guī)則,我們的研學又有何意義呢?我們不僅僅要學習高大上的知識,更要學習做人的道理。
那如何才能學以“成人”?這既需要自我實踐的不斷豐富,還要依靠社會各界的廣泛支持。
一方面需要自身實踐,學會領悟,豐富見聞,學以致用。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”,知識源于實踐,我們只有勇于實踐,才能所感所思,豐富見聞,才能掌握知識,培養(yǎng)習慣,改變思維,升華格局。另一方面還離不開大環(huán)境的熏陶,這就需要家人、社會集體、國家民族的大力配合。哲學家杜維明教授認為:“學做人,必然牽涉他者”,這里的他者包含廣闊,如家庭、群體、民族、社會、國家、甚至宇宙。任何學習都需要環(huán)境,其實生活何嘗不是學習,與朋友和親人相處又何嘗沒有收獲。學習成人最為簡單的就是從身邊人做起,大家共同營造環(huán)境,那么行走到哪里都是課堂,都能收獲知識。
學以“成人”,成為完人,需要我們雕琢品行、磨煉自我,唯有此才能成為溫潤如玉的謙謙君子,才能真正成為對家庭、社會、國家真正有用的棟梁之才。
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