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2015年成人高考專升本政治復(fù)習:毛澤東思想走向成熟

更新時間:2015-01-28 10:23:28 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2015年成人高考專升本政治復(fù)習:毛澤東思想走向成熟

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  毛澤東思想走向成熟(土地革命后期和抗日戰(zhàn)爭時期)

  (1)從1935年初的遵義會議到1945年春夏的中共七大,是毛澤東思想形成和發(fā)展過程中一個最重要的時期。毛澤東思想在這個時期得到系統(tǒng)總結(jié)和多方面的展開而達到成熟,并被確立為黨的指導思想。毛澤東大力進行理論研究工作,著重從思想路線的高度總結(jié)中國革命的歷史經(jīng)驗。新民主主義革命理的完整論述,標志著馬克思列寧主義同中國革命實際相結(jié)合的毛澤東思想得到多方面的展開而達到成熟。毛澤東思想在黨的七大上被確立為黨的指導思想。

  (2)毛澤東思想在這個時期完備成熟,其原因是多方面的。這主要是:第一,中國革命兩次勝利與兩次失敗(即從北伐戰(zhàn)爭的失敗到土地革命戰(zhàn)爭的興起;第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭的失敗到抗日戰(zhàn)爭的興起兩次歷史性轉(zhuǎn)折)的反復(fù)比較,為毛澤東思想的成熟提供了實踐基礎(chǔ)與歷史經(jīng)驗。第二,毛澤東在全黨領(lǐng)導地位的確立,是毛澤東思想成熟的根本政治保證。第三,抗日戰(zhàn)爭的復(fù)雜環(huán)境和豐富實踐,為毛澤東思想的成熟提供了深厚的現(xiàn)實土壤。第四,全黨思想路線的端正和理論素養(yǎng)的提高,為毛澤東思想的成熟創(chuàng)造了必要的思想和理論基礎(chǔ)。

  (3)毛澤東思想達到成熟具體表現(xiàn)。在這一時期,毛澤東進行了大量的創(chuàng)造性的理論研究工作,撰寫了《論反對日本帝國主義的策略》、《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《論持久戰(zhàn)》、《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》、《戰(zhàn)爭與戰(zhàn)略問題》、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》、《新民主主義論》、《改造我們的學習》、《在延安文藝座談會上的講話》、《論聯(lián)合政府》等文章,進一步揭示了中國革命的特殊規(guī)律,科學總結(jié)了中國革命正反兩方面的經(jīng)驗。這主要表現(xiàn)在:①構(gòu)建了毛澤東思想的哲學體系;②總結(jié)了中國革命戰(zhàn)爭規(guī)律,闡述了人民戰(zhàn)爭的思想,形成了完備的軍事理論;③總結(jié)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的豐富經(jīng)驗,形成了一套策略方針和策略原則,發(fā)展了統(tǒng)一戰(zhàn)線理論;④論證了中國革命必須分兩步走,提出了新民主主義的政治、經(jīng)濟、文化綱領(lǐng),形成了完備的新民主主義理論;⑤完善和發(fā)展了黨的建設(shè),特別是思想建設(shè)的理論;⑥提出文化藝術(shù)工作的方針,形成了比較系統(tǒng)的文藝理論??傊?,新民主主義革命理論科學體系的形成,標志著毛澤東思想的成熟。

  需要指出的是,在這個階段,以毛澤東為核心的黨中央領(lǐng)導集體初步形成,劉少奇、周恩來、朱德等作為這個集體的重要成員,為毛澤東思想的成熟作出了各自的貢獻。

 

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