山東師范大學(xué)成教畢業(yè)論文管理細則
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畢業(yè)設(shè)計(論文)是實現(xiàn)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，也是衡量成人高等教育辦學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量的重要評估指標(biāo)。為使畢業(yè)設(shè)計(論文)管理工作更加科學(xué)、規(guī)范，進一步提高畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量，特制訂本實施細則。
一、目的與要求
畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要目的：進一步鞏固和加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能;提高學(xué)生對學(xué)科理論知識和技能的綜合運用能力;增強學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識的能力;培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、求實的工作作風(fēng)和刻苦鉆研、勇于探索的科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識獨立開展研究與論證的能力。
通過畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)使學(xué)生具有：綜合運用知識的能力;調(diào)查研究、中外文獻檢索與閱讀的能力;方案的比較分析、論證能力;設(shè)計、計算和實驗?zāi)芰?計算機和外語應(yīng)用能力;理論聯(lián)系實際的能力和工程實踐意識等。
二、組織管理
1.山東師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院全面負責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)的組織與管理工作。各教學(xué)單位負責(zé)本單位本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)的各項工作。
2.各教學(xué)單位由負責(zé)人、教學(xué)管理人員、有關(guān)老師等組成專門的畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組。其主要職責(zé)是：制定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作計劃及保證畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量的措施;審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資格;選聘指導(dǎo)教師;協(xié)助指導(dǎo)教師做好開題指導(dǎo)、撰寫論文指導(dǎo)、論文初稿審查和答辯前指導(dǎo)等環(huán)節(jié)的工作;組織答辯工作。各教學(xué)單位根據(jù)各專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計劃，在第五學(xué)期安排布置有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)的有關(guān)工作，第六學(xué)期組織輔導(dǎo)答辯，提前一個月將畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯的工作計劃報繼續(xù)教育學(xué)院。
3.畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯結(jié)束后，要認真進行總結(jié)，并形成書面工作總結(jié)，內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(論文)工作概況、具體做法及效果、存在的問題及建議等。各單位的總結(jié)由本單位存檔并提交繼續(xù)教育學(xué)院備案。
4.繼續(xù)教育學(xué)院負責(zé)對畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)進行評價、監(jiān)督，并組織老師對畢業(yè)設(shè)計(論文)進行隨機審查，評估論文質(zhì)量及評審結(jié)果是否符合要求。
三、有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的規(guī)定與要求
(一)選題原則與要求
1.選題必須符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，滿足教學(xué)基本要求，體現(xiàn)專業(yè)基本內(nèi)容、有利于鞏固、深化和擴充學(xué)生所學(xué)知識，達到綜合訓(xùn)練的目的。
2.選題應(yīng)結(jié)合本職工作任務(wù)，用已學(xué)過的知識解決生產(chǎn)實際問題，增強課題的應(yīng)用價值、實用價值。文科類的選題要突出現(xiàn)實性，著重分析研究本單位改革和現(xiàn)存的熱點、難點問題;理工類的選題重點在于結(jié)合本職工作、結(jié)合工程實際，強化工程實踐能力的培養(yǎng)。
3.在保證教學(xué)基本要求的前提下，選題的深度、廣度和難度要適當(dāng)，使學(xué)生能夠在教學(xué)培養(yǎng)計劃規(guī)定的時間內(nèi)，經(jīng)過指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及自身努力完成畢業(yè)設(shè)計(論文)。
4.畢業(yè)設(shè)計(論文)選題必須一人一題，若需兩人合作，必須明確各自承擔(dān)的部分，工作量須符合規(guī)定要求，但論文內(nèi)容不能雷同。
5.選題一般先由學(xué)生根據(jù)本職工作、個人基本情況和興趣申報選題意向，經(jīng)指導(dǎo)教師審核后，方可正式開題。
6.所有本科生必須參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯環(huán)節(jié)。
(二)成績評定
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)采取答辯形式。
2.答辯成績根據(jù)答辯具體情況評定為“優(yōu)、良、合格、不合格”四個等級。各專業(yè)答辯成績?yōu)椤皟?yōu)”的論文數(shù)量不超過申請答辯總?cè)藬?shù)的20%。
3.答辯成績評定為“不合格”的論文，須重新完善課題，修改論文，隨下屆學(xué)生補答辯。
(三)答辯須知
畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯工作包括：資格 審查、答辯前的資料準備、答辯、成績評定。
1.資格審查：畢業(yè)設(shè)計(論文)完成后，學(xué)生在規(guī)定時間前上交畢業(yè)設(shè)計(論文)所有資料，由各教學(xué)單位在答辯前一周提交答辯小組審閱，合格者允許答辯，不合格者緩答。
2.答辯前的資料準備：答辯前學(xué)生應(yīng)準備好答辯稿，答辯時將該摘要交每位評委一份。指導(dǎo)教師應(yīng)提前指導(dǎo)學(xué)生如何答辯。
3.答辯：答辯時學(xué)生應(yīng)脫稿宣講論文主要內(nèi)容，可以借助懸掛圖表、多媒體等形式展示畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容。答辯時間一般控制在15分鐘以內(nèi)，答辯評委提問控制在10分鐘以內(nèi)。
4.成績評定：答辯之后，由答辯小組根據(jù)答辯評分標(biāo)準評定成績。
5.各教學(xué)單位須提前公布答辯日期、地點及答辯順序名單，申請答辯的學(xué)生應(yīng)注意查詢。未按時參加答辯的學(xué)生一律不安排補答辯。
(四)畢業(yè)設(shè)計(論文)管理
1.要求所有上交的畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)規(guī)范、完整，各教學(xué)單位應(yīng)妥善保管。
2.指導(dǎo)教師應(yīng)認真填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)評語，答辯小組意見要反映學(xué)生真實水平。成績由該答辯小組組長填寫簽名認可。
3.畢業(yè)設(shè)計(論文)組織管理工作各環(huán)節(jié)應(yīng)按照程序要求進行。
四、指導(dǎo)教師及其職責(zé)
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，指導(dǎo)教師全面負責(zé)整個畢業(yè)設(shè)計(論文)階段的教學(xué)活動。
2.指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，應(yīng)認真負責(zé)、精心指導(dǎo)，要把人才培養(yǎng)作為首要目標(biāo)。要重視學(xué)生理論水平的提高和實際能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。
3.指導(dǎo)教師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)期間的調(diào)查研究、資料收集、文獻查閱、方案制定、實驗、上機運算、制圖、論文撰寫、答辯等各項活動。指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)生進入課題前準備好論文題目發(fā)給學(xué)生，并在學(xué)生做課題期間定期檢查其進度，對存在的問題、難點及時給予指導(dǎo)。
4.指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)生答辯前完成對畢業(yè)設(shè)計(論文)報告及相關(guān)資料(包括設(shè)計說明書、計算資料、實驗報告、圖紙等)的審查工作，并針對學(xué)生所完成畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量或水平等進行全面評價，寫出綜合考核評語。
五、對學(xué)生的要求
1.在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中，學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格要求自己，大膽探索、勇于創(chuàng)新，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)。
2.在畢業(yè)設(shè)計(論文)開題期間，學(xué)生應(yīng)重點進行調(diào)研和資料查閱，落實選題的研究目標(biāo)、內(nèi)容方法、步驟和措施等，并閱讀中外文與課題有關(guān)資料不少于兩萬字。
3.學(xué)生在撰寫論文期間，要積極主動地與指導(dǎo)教師進行溝通交流。
4.學(xué)生必須獨立完成(論文)工作。一旦發(fā)現(xiàn)套用和抄襲他人成果者，按作弊論處，情節(jié)嚴重者，追究其法律責(zé)任。
5.在學(xué)期間，累計兩門以上經(jīng)補考不及格者，不允許進入畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)。
六、本細則自2007級本科生開始實施。
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