2018年成人高考《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》問答題精選(3)
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2018年成人高考《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》問答題精選(3)
一、名詞解釋
1.三向地帶性(經(jīng)向地帶性、緯向地帶性、垂直地帶性)2.濕地√
二、問答題
1.地球上有哪幾個主要的生態(tài)系統(tǒng)?
2.什么是熱帶雨林，其主要植被特征有哪些?世界有哪三大主要熱帶雨林?
思考題
一、名詞解釋
植物地理預(yù)測法則
二、問答題
1.簡述均衡大陸植被模式。
2.中國植被分布的水平地帶性有何規(guī)律?
1、下列生態(tài)系統(tǒng)中消費者食物專一性強的是(A)
A.熱帶雨林
B.湖泊
C.溫帶草原
D.荒漠
2、食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)比較簡單的生態(tài)系統(tǒng)是(D)
A.溫帶草原
B.落葉闊葉林
C.淡水湖泊
D.極地凍原
1、生物種間關(guān)系有哪些基本類型?
(1)偏利(2)原始合作
(3)互利共生(4)中性作用
(5)競爭(6)偏害
(7)寄生(8)捕食
2、高斯假說的中心內(nèi)容是什么?
當(dāng)兩個物種利用同一種資源和空間時產(chǎn)生的種間競爭現(xiàn)象。兩個物種越相似，它們的生態(tài)位重疊就越多，競爭就越激烈。
3、自然選擇的類型有哪些?
以選擇結(jié)果分三類：(1)穩(wěn)定選擇(2)定向選擇(3)分裂選擇
以生物學(xué)單位分四類： (1)配子選擇(2)親屬選擇(3)群體選擇(4)性選擇
4、簡述謝爾福德(Shelford)耐性定律。
生物的存在與繁殖，要依賴于綜合環(huán)境因子的存在，只要其中一項因子的量(或質(zhì))不足或過多，超過了某種生物的耐性限度，則使該物種不能生存，甚至滅絕。這一理論被稱為謝爾福德(Shelford)耐性定律。該定律認(rèn)為任何接近或超過耐性下限或耐性上限的因子都是限制因子;每一種生物對任何一種生態(tài)因子都有一個能夠耐受的范圍，即生態(tài)幅;在生態(tài)幅當(dāng)中包含著一個最適區(qū)，在最適區(qū)內(nèi)，該物種具有最佳的生理和繁殖狀態(tài)。
5、簡述有效積溫法則及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的意義。
有效積溫法則的含義是生物在生長發(fā)育過程中，需從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成其某一階段的發(fā)育，而且生物各個發(fā)育階段所需要的總熱量是一個常數(shù)。
有效積溫法則在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著很重要的意義，全年的農(nóng)作物茬口必須根據(jù)當(dāng)?shù)氐钠骄鶞囟群兔恳蛔魑锼璧目傆行Хe溫進(jìn)行安排，否則，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將是十分盲目的。在植物保護(hù)、防治病蟲害中，也要根據(jù)當(dāng)?shù)氐钠骄鶞囟纫约澳澈οx的有效總積溫進(jìn)行預(yù)測預(yù)報。
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