成人高考專升本語(yǔ)文材料—小說(shuō)部分《風(fēng)波》

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　　《風(fēng)波》(重點(diǎn)課文)

　　《作家作品》

　　魯迅見前面《燈下漫筆》介紹

　　《風(fēng)波》選自小說(shuō)集《吶喊》。

　　《課文講解》

　　一，本文主旨

　　1911年，辛亥革命勝利，以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)——中華民國(guó)。辛亥革命沒有注意教育廣大民眾覺悟。廣大民眾對(duì)這場(chǎng)革命毫無(wú)認(rèn)識(shí)。而辛亥革命對(duì)于封建殘余勢(shì)力也沒有采取及時(shí)消滅的策略。1917年，原清朝的將軍張勛率領(lǐng)效忠于清王朝的幾萬(wàn)辮子軍殺回了北京，又恢復(fù)了清王朝，史稱“張勛復(fù)辟”。這場(chǎng)恢復(fù)帝制的鬧劇，只進(jìn)行了12天，就失敗了。

　　小說(shuō)《風(fēng)波》描述了1917年張勛復(fù)辟在江南農(nóng)村引起的一場(chǎng)有關(guān)“辮子”的風(fēng)波，突出表現(xiàn)農(nóng)民對(duì)“辮子”的缺乏認(rèn)識(shí)以及圍繞它發(fā)生的一些事情，反映了辛亥革命沒有啟發(fā)農(nóng)民覺悟，沒有給封建統(tǒng)治下的農(nóng)村帶來(lái)真正的變革，從而指出辛亥革命的不徹底性，表明民主革命必須建立在廣大農(nóng)民覺悟的基礎(chǔ)上。

　　二，課文串講

　　全文分為四部分。

　　第一部分“開始——哭喪著臉，就會(huì)長(zhǎng)出辮子來(lái)么?”

　　描寫風(fēng)波的起因。“皇帝坐龍庭”的消息是沒有辮子的七斤感到大禍臨頭。

　　第二部分“從太陽(yáng)收盡了他最末的光線——書上一條條寫著。入娘的。”

　　風(fēng)波的高潮。趙七爺在臨河土場(chǎng)掀起風(fēng)波。眾人聽信趙七爺?shù)暮?，幸?zāi)樂禍。七斤一家痛苦不已。

　　第三部分“第二天清晨——我想，不坐了罷。”

　　人們獲知皇帝不坐龍庭了，七斤一家松了一口氣。

　　第四部分：描寫辮子的結(jié)束。又恢復(fù)了往日的平靜。

　　《學(xué)習(xí)要點(diǎn)》

　　1，“風(fēng)波”的含義。

　　本篇是以張勛復(fù)辟事件在江南農(nóng)村激起的風(fēng)波為題材的。風(fēng)波由辮子問(wèn)題引起。七斤的辮子在辛亥革命中被人剪掉，在張勛復(fù)辟時(shí)，聽說(shuō)皇帝要辮子，而全家惶惶不安。村里人對(duì)其態(tài)度也改變了，封建勢(shì)力的代表趙七爺恫嚇?biāo)?，引起一?chǎng)風(fēng)波。最后張勛復(fù)辟失敗，一切又歸入平靜。表明民主革命如果不是建筑在廣大農(nóng)民覺悟的基礎(chǔ)上，即使像剪辮子這種事情，也會(huì)在風(fēng)吹草動(dòng)之中引起慌亂與騷動(dòng)。

　　2，重點(diǎn)掌握小說(shuō)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，層次。

　　小說(shuō)以辨子風(fēng)波為中心事件，依照事件發(fā)生，發(fā)展，平息過(guò)程的時(shí)間順序，自然分為四大部分。(1)引發(fā)風(fēng)波的起因與發(fā)生;(2)表現(xiàn)風(fēng)波的發(fā)展與高潮，著意描寫七斤一家的恐慌及村里人種種表現(xiàn)，使辮子問(wèn)題發(fā)展成一場(chǎng)吵吵鬧鬧的風(fēng)波;(3)描寫辮子風(fēng)波的逐漸平息及原因;(4)表現(xiàn)風(fēng)波消解后的影響和村中的情況：一切又恢復(fù)如故。

　　《風(fēng)波》具有結(jié)構(gòu)完整緊湊，脈絡(luò)清晰有層次。

　　3，重點(diǎn)掌握七斤的性格特征。

　　七斤是一個(gè)愚昧無(wú)知，麻木，毫無(wú)民主主義覺悟的落后農(nóng)民典型。

　　4，掌握趙七爺?shù)男愿裉卣鳌?/p>

　　頑固守舊，投機(jī)，不學(xué)無(wú)術(shù)，善于韜晦，時(shí)刻夢(mèng)想復(fù)辟的封建余孽。

　　5，分析七斤嫂，八一嫂，九斤老太的性格特征。

　　七斤嫂：因循守舊，落后無(wú)知，粗野潑辣;

　　八一嫂：熱心善良，卻受到孤立;

　　九斤老太;極其守舊，看不貫新事物，整天嘮叼的老一代農(nóng)民的代表。

　　6，掌握人物對(duì)話對(duì)刻畫人物性格，表現(xiàn)主題的作用。

　　人物對(duì)話不僅推動(dòng)作品情節(jié)的發(fā)展，而且展示了人物的思想性格，顯示了作品主題。譬如;作品第一部分，第三部分末尾都有一段七斤，七斤嫂之間關(guān)于皇帝是否坐龍庭的對(duì)話，既展示了風(fēng)波的發(fā)生與平息，又塑造了兩個(gè)愚昧無(wú)知農(nóng)民形象，還說(shuō)明張勛復(fù)辟與辮子風(fēng)波的關(guān)系。

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　　7，重點(diǎn)掌握小說(shuō)環(huán)境描寫的作用。

　　小說(shuō)開頭部分環(huán)境描寫，(1)為風(fēng)波發(fā)生提供了一個(gè)典型環(huán)境;(2)以開始的平靜同后文的風(fēng)波相對(duì)比;小說(shuō)結(jié)尾描寫環(huán)境，一切恢復(fù)了原樣。開始與結(jié)尾前后呼應(yīng)，深入說(shuō)明小說(shuō)的主題。

　　8，掌握小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫。

　　趙七爺?shù)闹癫奸L(zhǎng)衫，穿與不穿，都有寓意;趙七爺?shù)霓p子盤與放，深刻表現(xiàn)他的性格特征;七斤口里含著的湘妃竹煙管時(shí)的神態(tài)，表現(xiàn)他不同的心情。等等。

　　9，運(yùn)用白描手法。

　　作者用簡(jiǎn)潔的筆墨，直接寫出人物的言語(yǔ)，行動(dòng)，細(xì)節(jié)，肖像，而不用大段的心理分析，濃彩重墨的描寫。

　　《重點(diǎn)段落簡(jiǎn)析》

　　文章最后一段。

　　“現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁矗?mdash;—在土場(chǎng)上一瘸一拐的往來(lái)。”

　　1，風(fēng)波過(guò)后，農(nóng)村又走上原來(lái)的老路，與開頭介紹的情況沒有不同;說(shuō)明辛亥革命，張勛復(fù)辟都對(duì)農(nóng)村傳統(tǒng)狀況沒有絲毫影響。

　　2，九斤老太做過(guò)八十大壽。說(shuō)明復(fù)古保守思想在農(nóng)村仍然很有市場(chǎng);

　　3，六斤的變化，說(shuō)明新一代仍在走著老一代的老路，她們的生活世代相襲，如死水一樣。

　　4，使人思考，如何變革農(nóng)村，喚醒農(nóng)民的重大問(wèn)題。

　　5，這段描寫采用細(xì)節(jié)描寫。

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