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成人高考考生復(fù)習(xí)文化課為未來(lái)打基礎(chǔ)

更新時(shí)間:2015-07-16 10:38:07 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽40收藏12

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摘要   特別關(guān)注:2015年成人高考各地報(bào)名時(shí)間  環(huán)球網(wǎng)校由北京考試報(bào)獲知:  距離成人高考還有約3個(gè)月,多數(shù)考生已投入緊張的復(fù)習(xí)中。然而也有少數(shù)考生認(rèn)為,成人高考錄取率高,不用怎么復(fù)習(xí)也能考上。每年抱著

  特別關(guān)注:2015年成人高考各地報(bào)名時(shí)間

  環(huán)球網(wǎng)校由北京考試報(bào)獲知:

  距離成人高考還有約3個(gè)月,多數(shù)考生已投入緊張的復(fù)習(xí)中。然而也有少數(shù)考生認(rèn)為,成人高考錄取率高,不用怎么復(fù)習(xí)也能考上。每年抱著這種“撞大運(yùn)”心態(tài)不好好復(fù)習(xí)的考生占一定比例。文化課基礎(chǔ)好的考生的確不用投入過(guò)多復(fù)習(xí)時(shí)間,但如果考生本身知識(shí)基礎(chǔ)就薄弱還不認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),不但增加了落榜的風(fēng)險(xiǎn),即便僥幸考入成校,學(xué)習(xí)上也將面臨很多障礙。從某種程度來(lái)說(shuō),備考成考自然是為了增加錄取把握,但為即將到來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)同樣是復(fù)習(xí)文化知識(shí)的重要目的。

  成人高考屬國(guó)民教育系列,是為我國(guó)各類成人高等學(xué)校選拔合格學(xué)生進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試。成考生多數(shù)是希望在工作中進(jìn)一步提高知識(shí)水平的成年人,成考是他們步入社會(huì)后選擇繼續(xù)教育的形式之一。較高的錄取率及調(diào)劑錄取讓更多渴求知識(shí)的考生獲得上大學(xué)的機(jī)會(huì),但每年錄取最低控制分?jǐn)?shù)線都會(huì)刷掉一部分考生,考生上線后仍存在“志愿競(jìng)爭(zhēng)”,能不能進(jìn)入理想專業(yè)不能只看“造化”,要靠實(shí)打?qū)嵉奈幕A(chǔ)。

  更重要的是,文化課復(fù)習(xí)關(guān)系到錄取,更關(guān)系到進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)。有人覺(jué)得,高等教育的專業(yè)知識(shí)與中學(xué)的基礎(chǔ)文化知識(shí)關(guān)系不大,實(shí)則謬矣。且不說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)涉及多數(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)課程,對(duì)于細(xì)化的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),也起著潛移默化的作用。比如寫(xiě)畢業(yè)論文,字通句順是基本要求,很多考生卻因?yàn)檎Z(yǔ)文沒(méi)學(xué)好,對(duì)著電腦半天也不知如何下筆;論文中缺乏基本的行文邏輯,讓老師看了一頭霧水,這樣的論文很難通過(guò)。而像金融這些經(jīng)濟(jì)類的熱門專業(yè),很多人光顧著就業(yè)前景好就報(bào)名了,沒(méi)想到一進(jìn)校門就遇見(jiàn)了高數(shù)這只攔路虎,方程還不會(huì)解呢,學(xué)微積分豈不成了天方夜譚?對(duì)于英語(yǔ),很多考生覺(jué)得考場(chǎng)蒙幾分就行,一到本科考學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)時(shí)卻傻了眼。

  相比于高考而言,成考錄取競(jìng)爭(zhēng)壓力小不代表成教的學(xué)業(yè)壓力就小,寬進(jìn)不代表考生就能寬出。事實(shí)上,即便是成教生,將來(lái)也要拿學(xué)校頒發(fā)的成教學(xué)歷,走進(jìn)社會(huì)從某種程度上就代表著學(xué)校的形象。因而成人院校也會(huì)秉持對(duì)考生負(fù)責(zé)、對(duì)教育負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)考生進(jìn)行高質(zhì)量的培養(yǎng),通過(guò)考試、出勤檢測(cè)、日常作業(yè)等手段進(jìn)行質(zhì)量控制,不會(huì)讓混學(xué)歷的考生砸了學(xué)校的招牌??忌缦腠樌瓿扇繉W(xué)業(yè),仍要付出努力。如果因文化基礎(chǔ)薄弱而在專業(yè)學(xué)習(xí)上遇到困難,學(xué)校不會(huì)輕易放水。不在文化補(bǔ)習(xí)上努力,就會(huì)為日后的學(xué)業(yè)埋下隱患,因此而今的復(fù)習(xí)不單單只為迎接考試,更是為未來(lái)學(xué)業(yè)的暢通打下良好基礎(chǔ)。

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