當前位置: 首頁 > BIM > BIM行業(yè)動態(tài) > BIM技術案例分享:嘉興省身學校項目建設中的BIM應用

BIM技術案例分享:嘉興省身學校項目建設中的BIM應用

更新時間:2022-02-17 10:33:40 來源:Revit中文網(wǎng) 瀏覽315收藏126

BIM報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 工程為嘉興省身學校項目工期緊張。該項目在設計階段引入BIM技術,避免設計和施工的脫節(jié),實現(xiàn)有效協(xié)同,樹立建筑行業(yè)標桿,實現(xiàn)“全階段、全專業(yè)、全參與”的BIM實施目標。環(huán)球網(wǎng)校為大家?guī)怼癇IM技術案例分享:嘉興省身學校項目建設中的BIM應用”。

BIM技術案例分享:嘉興省身學校項目建設中的BIM應用

工程為嘉興省身學校項目,總建筑面積22231m²,地下結構部分8060m²,位于嘉興徐王路與佳源都市交叉段,周邊人流較多,在使用階段校內(nèi)師生密集度高,工程設計的種類眾多,交叉作業(yè)多,場地狹小,項目工期緊張。該項目在設計階段引入BIM技術,避免設計和施工的脫節(jié),實現(xiàn)有效協(xié)同,樹立建筑行業(yè)BIM應用標桿,實現(xiàn)“全階段、全專業(yè)、全參與”的BIM實施目標。

BIM技術在省身學校項目中的具體應用

1 BIM可視化應用

(1)發(fā)揮BIM強大的建模和動畫技術功能,運用“虛擬現(xiàn)實技術”和“三維可視化技術”,將傳統(tǒng)的CAD圖紙由抽象的二維變成具體直觀的三維信息模型,實現(xiàn)項目的實時可視化,使施工方和業(yè)主方都能夠更明確清晰了解建筑設計項目。

(2)將建好的模型導入世界坐標系中進行現(xiàn)實坐標的模擬,可以檢驗項目設計及未來的建設是否會出現(xiàn)偏差,還能夠及時發(fā)現(xiàn)項目和周圍環(huán)境之間的沖突,提前修正設計中存在的不足。一旦設計有修改,可以借助BIM實現(xiàn)高效修正。

2 BIM虛擬碰撞檢測

傳統(tǒng)建筑流程是設計結束后立即進行施工,設計中存在的一些問題在項目建設階段才被發(fā)現(xiàn),此時與設計者溝通糾錯會產(chǎn)生較大的時間成本和資源成本,甚至部分誤差可能無法消除。設計完成后應用BIM技術可以仿真模擬建造過程,將設計成果在模型中真實體現(xiàn),提前發(fā)現(xiàn)設計過程中存在的不合理內(nèi)容。用最小壽命周期成本實現(xiàn)項目規(guī)劃的結果,保證項目建設的成果符合業(yè)主要求,實現(xiàn)成本和質量的平衡。

3 緊急疏散仿真演練

省身學校項目在設計階段引入BIM技術的緊急疏散仿真演練是公共安全風險早期的預判策略,是統(tǒng)籌運用數(shù)字化技術、數(shù)字化思維、數(shù)字化認知的體現(xiàn)。將數(shù)字化、一體化、現(xiàn)代化貫穿實際項目建設,是對公共安全手段和工具的系統(tǒng)性重塑。學校為人員密集的區(qū)域,人員結構組成主要是未成年人,面對緊急突發(fā)情況易產(chǎn)生慌亂,組織疏散難度較大。學校對緊急疏散通道的建設要求更嚴格,提前檢測緊急疏散通道設計的合理性、分析不利疏散因素、確定最優(yōu)緊急疏散路線非常必要。

省身學校一標段初中部建筑面積22231m²,計劃24個班級,每班42名學生,共計1008人;教職工(包含教學和行政人員)人數(shù)按照每班5人配置,共計120人;學生和教職工總規(guī)模為1128人。

根據(jù)設計規(guī)劃,學校人員主要集中于教學區(qū)和行政區(qū),在教學區(qū)的24個班級按照規(guī)模配置每班配置42名學生、1名老師,在行政區(qū)的8個辦公室每個辦公室配置12名老師,利用“計算機模擬仿真技術”將BIM模型導入BIM家族仿真軟件,在虛擬空間中進行緊急疏散仿真演練。

設置模擬場景和參數(shù)后,運用BIM家族軟件進行仿真模擬,仿真緊急疏散時間分析結果顯示,1128個人在105s的時間內(nèi)全部從封閉的建筑中疏散完成。

在計算機仿真模擬的過程中,發(fā)現(xiàn)部分疏散通道發(fā)生擁堵,尤其是主疏散通道,擁堵時間最久,疏散最慢。為了分散人流、利用閑置通道,制定緊急疏散的優(yōu)化路線。

(1)2-4樓A班級走3號樓梯疏散;

(2)2-3樓D班級走2號樓梯疏散;

(3)4樓D班級走1號樓梯疏散;

(4)2-4樓B、C班級走主疏散通道;

(5)2-4樓G班級走4號樓梯疏散;

(6)2-4樓E班級走6號樓梯疏散;

(7)2-4樓F班級走5號樓梯疏散;

(8)行政區(qū)辦公室老師走1號樓梯疏散。

根據(jù)建議緊急疏散路線重新對省身學校進行計算機仿真緊急疏散模擬。

仿真緊急疏散時間分析結果顯示,1128個人在76s的時間內(nèi)全部從封閉的建筑中疏散完成,相比沒有按照規(guī)劃路線的疏散節(jié)約29s的時間,時間縮短28%。將經(jīng)過計算機仿真緊急疏散模擬后規(guī)劃后的在學校投入使用,具有指導作用。

4 工程量統(tǒng)計

BIM建模完成后對施工所用材料進行分類統(tǒng)計,與造價單位提供的預算用量進行對比,使業(yè)主能夠準確把控成本。以混凝土統(tǒng)計量為例進行統(tǒng)計,結果顯示造價方提供的用量比實際建造用量多5%,材料浪費嚴重。

5 4D施工進度管理

利用BIM家族軟件對施工的進度進行全程4D模型的動態(tài)監(jiān)控管理,根據(jù)實際的施工情況調整管理平臺中的進度計劃時,4D施工模型中也隨之自動調整。

在BIM建模軟件Revit中可以通過操作界面實現(xiàn)4D施工模型的動態(tài)管理,包括不同工序的起止時間及施工進度,可以實時查看管理平臺中構件或工序的施工狀態(tài)及工程信息。系統(tǒng)能夠根據(jù)項目的進展情況自動調整進度數(shù)據(jù)庫,修改進度計劃,實時更新呈現(xiàn)4D圖像。4D模型或進度計劃發(fā)生變化時,系統(tǒng)能夠自動更新數(shù)據(jù),重新進行勞動力、機械、材料等施工資源的計算和調配。資源配置始終與施工進度計劃關聯(lián),協(xié)調時間的同步性,實現(xiàn)基于進度計劃的資源動態(tài)管理,有效減少了施工過程中信息不對稱導致的時間、人力和材料成本。

溫馨提示:2021年中國圖學會BIM等級考試已經(jīng)結束(點擊免費下載 圖學會第十八期《全國BIM技能等級考試》一、二級真題),同時考生們可以使用 免費預約短信提醒功能,及時獲取BIM考試成績公布等時間信息。環(huán)球網(wǎng)校已開通BIM報考資格免費查詢?nèi)肟?/a>,輸入學歷等信息即可快速查詢,想要報名的小伙伴千萬不要錯過。

BIM模型在施工過程中的應用可全面提升工程造價行業(yè)效率與信息化管理水平,優(yōu)化管理流程,高效率、高精準度的完成工程量計算工作。以上內(nèi)容就是“BIM技術案例分享:嘉興省身學校項目建設中的BIM應用”,更多BIM熱點資訊/教程分享歡迎關注微信公眾號“BIM實訓”,也可點擊下方免費下載領取精品學習資料。

分享到: 編輯:高杉

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

BIM資格查詢

BIM歷年真題下載 更多

BIM每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預計用時3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部