BIM技術(shù)知識分享：模板工程是什么?BIM技術(shù)在模板工程有哪些應(yīng)用?

BIM實(shí)操建模步驟

1、研讀模板施工方案

無論是運(yùn)用何種技術(shù)，都不能離開其本，方案是一個工程的的規(guī)范與規(guī)則，任何技術(shù)，方法，都不能離開方案進(jìn)行，無規(guī)矩不成方圓。

2、根據(jù)施工流水段創(chuàng)建施工階段

利用revir軟件，通過方案的研讀與工期計(jì)劃，進(jìn)行施工流水段的劃分與階段的創(chuàng)建。使用階段法進(jìn)行工程排布的最大優(yōu)點(diǎn)在于材料的最大化節(jié)省與方案的最優(yōu)化利用。

3、族庫的創(chuàng)建

基礎(chǔ)族庫包括木墊板族，木方族，鋼管族，螺栓桿族，立桿族，橫桿族。BIN技術(shù)中的族文件都需要具有自身的信息，之所以BIM模型被稱作信息化模型，就是因?yàn)槠浣M成的每一個族控件具有自身獨(dú)一無二的信息內(nèi)容。

4、按照施工順序創(chuàng)建模板各構(gòu)件模型

根據(jù)施工方案進(jìn)行模型的建立及質(zhì)檢，利用軟件功能進(jìn)行施工模擬進(jìn)行施工過程的預(yù)測性檢查，形成模板BIM技術(shù)模型。

5、根據(jù)施工階段分別創(chuàng)建模板構(gòu)建明細(xì)表

通過階段的劃分與各階段模型的創(chuàng)建，可直觀的進(jìn)行最后的階段工程量統(tǒng)計(jì)，再進(jìn)行階段整合工作，最后可形成精細(xì)化工程量清單，該清單具備完全符合真實(shí)施工需求且具備高度計(jì)劃性。

6、根據(jù)模型進(jìn)行技術(shù)三維交底。

7、將模型上傳協(xié)同管理平臺進(jìn)行多方實(shí)時管理。

BIM技術(shù)中協(xié)同管理平臺的應(yīng)用可使工程施工過程中的質(zhì)量檢測更加的具體且高效。施工單位隨時進(jìn)行施工信息的傳送，甲方、設(shè)計(jì)單位、施工單位質(zhì)檢科隨時進(jìn)行施工工藝的糾正與管理，且能保證信息的實(shí)時化傳遞。

BIM技術(shù)在模板工程中的優(yōu)勢

1.在模板現(xiàn)場施工中

經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象就是模板在時間支模過程中存在計(jì)劃量與實(shí)際量不符合，導(dǎo)致模板進(jìn)行二次修正的現(xiàn)象。利用BIM技術(shù)的信息化三維建模優(yōu)勢，從空間與信息兩個方面準(zhǔn)確定位模板大小及空間位置，完全杜絕了任何模板位置錯誤的現(xiàn)象出現(xiàn)。

2、現(xiàn)場布置的優(yōu)化

在項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)中，讓現(xiàn)場最為頭疼的應(yīng)該就是支模過程中的流水段分工及現(xiàn)場資源擺放等劃分歸類協(xié)調(diào)問題了。而BIM技術(shù)為現(xiàn)場工作布置提供了一個很好的平臺，在工程場地模型上進(jìn)行機(jī)械、物料等資源的合理化安排布置，可大大提高施工進(jìn)度，參照進(jìn)度計(jì)劃，可以直觀的模擬現(xiàn)場具體施工情況，最大化的減少施工風(fēng)險(xiǎn)，提升工程質(zhì)量。

3、施工進(jìn)度的優(yōu)化BIM技術(shù)的應(yīng)用可實(shí)現(xiàn)施工過程的精細(xì)化與可跟蹤化，能夠根據(jù)三維信息化模型進(jìn)行更好的施工流水段劃分，實(shí)現(xiàn)最大幅度的提高施工進(jìn)度。在提升施工進(jìn)度的同時，利用協(xié)同管理平臺的實(shí)時多方管理的方式進(jìn)行最大化的質(zhì)量控制，并且平臺所實(shí)現(xiàn)的信息實(shí)時傳遞功能可使所有的模板施工過程處在類似于甲方現(xiàn)場、監(jiān)理、質(zhì)控、施工安檢同時進(jìn)行旁站施工的過程，確保模板工藝與流水段的準(zhǔn)確無誤。

隨著我國對于 BIM 應(yīng)用的大力推動，越來越多的企業(yè)開始紛紛嘗試應(yīng)用，并且取得了非常豐富和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，相信在我國建筑業(yè)整體的努力之下，BIM 必將在我國的工程上大放異彩。以上內(nèi)容就是“BIM技術(shù)知識分享：模板工程是什么?BIM技術(shù)在模板工程有哪些應(yīng)用?”，更多BIM熱點(diǎn)資訊/教程分享敬請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校!也可點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載領(lǐng)取精品學(xué)習(xí)資料。